Similar presentations:
Влияние социальных сетей на формирование личности подростка
1. Влияние социальных сетей на формирование личности подростка
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняяобщеобразовательная школа №5 имени Кати Соловьяновой
Индивидуальный проект
Влияние социальных сетей на
формирование личности подростка
Предмет: обществознание
Выполнила: Бондарева Ева
Владимировна, ученица 9 Г класса
Руководитель проекта: Щукин Павел
Павлович, учитель обществознания,
истории и кубановедения
2. Актуальность
Социальные сети стали неотъемлемой частью жизни современного подростка,выполняя многие функции социализации, а также являясь важным
источником информации, которая находится в открытом доступе. Эта тема
актуальна тем, что освещает онлайн среду, в которой находится почти каждый,
что оказывает огромное и неоднозначное влияние на подрастающее
поколение.
3. Цели и задачи
Цель работы: выявить влияние наиболее популярного контента в социальныхсетях на формирование ценностей и жизненных целей подростка.
Задачи:
1. Изучить теорию о главных факторах, влияющих на формирование личности
подростка.
2. Провести контент-анализ наиболее популярных видов контента в одной из
социальных сетей.
3. Систематизировать результаты в таблице и выявить, на какие личностные
качества может повлиять потребляемый контент, и негативно или
положительно ли это влияние.
4. Гипотеза и методы
Гипотеза: предполагается, что потребляемый подростком контент оказываетогромное влияние на то, какие взгляды, ценности и цели у него формируются,
являясь одним из главных примеров поведения в разных ситуациях.
Методы: изучение теории, проведение контент-анализа, систематизация в
таблице.
5. Теория
Подростковый возраст – один изсамых важных и сложных этапов в
жизни человека. Именно в нём
происходит активное формирование
личности, во время которого
складывается характер, ценности,
цели и представления о мире. На
этот процесс влияют множество
факторов, и чтобы понять, как
создать для ребенка благоприятную
атмосферу, нужно знать, что влияет
сильнее всего.
6. 2. Семейная среда Семья является фундаментов для развития личности. На подростка влияет положение семьи в обществе, отношения
1. Индивидуально-личностныефакторы
Каждый подросток обладает
разными качествами, которые
определяют его развитие и
генетика. Некоторые из них могут
доставлять проблемы, а другие
наоборот - помогать в жизни.
2. Семейная среда
Семья является фундаментов для
развития личности. На подростка
влияет положение семьи в
обществе, отношения между
родителями и правила в семье.
Родным очень важно научить его
правильному и подавать хороший
пример.
7. 4. Круг общения В пубертатном периоде мнение ровесников и важных для ребенка людей бывает важнее мнения взрослого. То, с кем
3. Школьная средаВ школе ребёнок учится
общаться с людьми, и среда в
ней оказывает огромное
влияние, ведь учебное время
идёт довольно долго.
Отношение со сверстниками,
учителями, учебная нагрузка и
школьные мероприятия - всё
это формирует склад личности
подростка.
4. Круг общения
В пубертатном периоде мнение
ровесников и важных для
ребенка людей бывает важнее
мнения взрослого. То, с кем
подросток общается определяет
поведение. Поэтому очень важно,
чтобы он не попал в плохую
компанию и умел выстраивать
отношения здорово.
8.
5. Цифровая средаСоциальные сети, о которых идёт главная речь,
стали важнейшей частью жизнь подростка.
Они являются пространством для общения,
самовыражения и получения информации. С
одной стороны, они помогают найти друзей,
заявить о себе. С другой - несут множество
рисков, от получения неверной информации
до кибербуллинга. В сети подросток может
натолкнуться на контент, продвигающий
нездоровые и негативные вещи, что сильно
сказывается на его ценностях и образе
мышления.
Таким образом, на формирование личности подростка влияет череда
разных факторов, которые пересекаются друг с другом. Каждый из них
очень важен, поэтому важно обеспечить ребёнку благоприятную среду и
быть рядом.
9. Практическая часть, анализ
Для выявления ключевых популярных тем в интернете была выбранасоциальная сеть TikTok, в которой был проведён анализ наиболее главных ниш
контента. Ниже представлены 5 основных ниш и краткое их содержание
Примеры видео из разных сфер
1. Красота и бьюти сфера –
советы по уходу за собой,
культ внешности
2. Видео о психологии –
рассуждения о жизни,
самодиагностика
3. Мотивация и успех –
мотивирующие цитаты,
стремление к быстроте успеха
4. Развлекательный контент –
челленджи, шуточные видео,
пародии
5. Познавательный контент –
• Положительные примеры познавательной и бьюти сфер
видео по учёбе, интересные
факты
Негативные примеры
психологической и
мотивационной сфер
10. Практическая часть, систематизация в таблице
В качестве практики было определено положительное и негативноевлияния каждой ниши
Ниша контента
Возможное влияние на подростка
1. Красота, бьюти сфера
Положительное: формирует дисциплину правильного ухода за собой.
Негативное: снижение самооценки и риск вреда себе.
2. Видео о психологии
Положительное: возможность дать и получить поддержку, освещение
важных проблем.
Негативное: повышенная тревожность, нереалистичные ожидания
3. Мотивация и успех
Положительное: опыт других успешных людей, здоровая мотивация.
Негативное: снижение самооценки из-за грубых советов или
завышенных требований.
4. Развлекательный контент
Положительное: развивает чувство юмора и воображение, поднимает
настроение.
Негативное: размытие границ, риск участия в опасных челленджах
5. Познавательный контент
Положительное: расширение кругозора, лучшее понимание важных тем
Негативное: получение неверной информации
11. Заключение
Все задачи были выполнены, цель была достигнута, и гипотеза в итогеподтвердилась. В результате проделанной работы было выявлено, что
социальная сеть TikTok оказывает неоднозначное и яркое влияния на
подростка, и каждая ниша имеет как свои плюсы, так и минусы. Наиболее
безобидной можно назвать нишу познавательного контента, а наиболее
опасными ниши развлекательного контента и видео о психологии. Важно
научить ребёнка определять, какой контент опасен, а какой наоборот,
полезен, чтобы не столкнуться с серьёзными последствиями. Данный проект
может выступить в качестве методического пособия для родителей и
учителей.
12. Список литературы и других источников
• Бурмистрова Е.В., «Взрослеем с подростком. Воспитание родителей». ТД «Белый Город»,2018, 342 с.
• Шарова Л.В., «Я подросток. Краткий курс выживания». Феникс, 2022, 157 с.
• https://scilead.ru/article/8411-faktori-vliyayushchie-na-razvitie-lichnosti-v
• https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11924099/
• https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-state-of-our-unions/202405/romanticrelationships-in-the-tiktok-and-instagram-era
• https://www.milwaukeeindependent.com/newswire/skin-deep-tiktok-influencers-harm-younggirls-encouraging-anti-aging-products/
psychology