Similar presentations:
Интерактивное взаимодействие с аудиторией: формы и критерии
1. Интерактивное взаимодействие с аудиторией: формы и критерии
2. Интерактивные форматы в проекте (1)
misis.ruМастер-класс – формат, в ходе которого участники получают практические навыки в
определённой области под руководством разработчиков проекта (например, освоить технику в
изобразительном искусстве конкретного художника; создать карту с ключевыми именами и
геоточками; из подручных материалов собрать ключевые артефакты проекта и др.)
Творческий номер – формат, в ходе которого осуществляется демонстрация театральной
зарисовки события; декламация стихотворений; исполнение музыкального номера (для
включения участников предлагается после подготовленного номера включиться в формате
импровизации)
Интеллектуальная игра между командами – формат, в котором участники делятся на
группы и состязаются друг с другом, отвечая на вопросы, решая задачи и выполняя
задания (ребусы, кроссворды), направленные на проверку усвоенного ими материала по проекту;
предполагает рейтинг-таблицу с отражением успехов команд
2
3. Интерактивные форматы в проекте (2)
misis.ruПечатный путеводитель – это разработка буклета-навигатора (представляется в распечатанном
формате) по теме проекта, которая является прототипом продукта, который разработала группа;
отражает ключевые данные при знакомстве с темой
Квест (путешествие) – это приключение-игра, в которой участники решают задачи и выполняют
задания, следуя заранее заданному сценарию или сюжету; квест включает в себя элементы
исследования, поиска предметов, разгадки головоломок и взаимодействия с окружающей
средой, что позволяет игрокам погружаться в интересный сюжет и активно использовать свои
навыки, такие как логическое мышление и командная работа
Экскурсионная прогулка – это тематическое мероприятие, в ходе которого группа участников
исследует интересные или значимые места, знакомится с историей, культурой. Прогулка
включает в себя остановки у ключевых объектов, где участники получают информацию, задают
вопросы и обсуждают увиденное
3
4. Интерактивные форматы в проекте (3)
misis.ruОнлайн-квест (путешествие с заданиями) – интерактивное путешествие, в процессе которого
участники выполняют ребусы, кроссворды и задачи, используя онлайн-ресурсы и платформы;
обычно квест состоит из нескольких этапов, каждый из которых открывает новые сюжетные линии и
задачи, исходя из представленного тематического материала проекта
Игра через чат-бот – по ходу выступления проектной группы или после него участникам
предлагается в чат-боте выполнить набор заданий для закрепления и углубления знаний по теме
проекта; важно, чтобы задания были связаны с демонстрируемым материалом в проекте или с
подготовленными предметами (например, Т-банк и Еврейский музей делали такую игру для выставки
об Энди Уорхоле)
Задание с ИИ (комикс с ИИ) – это формат визуализации по итогам знакомства с представленной
группой темой, созданный с использованием алгоритмов искусственного интеллекта, который
иллюстрирует и актуализирует музейные экспонаты, события или идеи в увлекательной и доступной
форме; комикс сочетает текстовые и графические элементы, генерируемые нейросетью, что позволяет
эффективно передать сложные концепции и информацию через образы и диалоги
4
5. Интерактивные форматы в проекте (4)
misis.ruИндивидуальное выполнение заданий по теме – формат, ориентированный на индивидуальную
работу по теме каждого студента, участник самостоятельно работает над предложенными
задачами и вопросами, связанными с определенной исторической темой или экспонатом,
представленным в музее
Задания с раздаточным материалом – формат, который предполагает вовлечение участников
через работу с карточками, с тематическими листами с задачами, схемами и иллюстрациями,
позволяющими активно проработать содержание полученной информации по итогам презентации
музейного проекта
Авторский формат (собственная идея) – формат, который группа предлагает на основе
изученного опыта реализации интерактивов музеями, выставками, галереями; пример,
путеводитель в формате сайта или мобильного приложения; или командный медиарепортаж между
группами участников; или раскраска с заданиями
5
6. Интерактивные форматы в проекте: критерии
misis.ruПолучение 5-ти баллов за данный блок предполагает соблюдение
следующих критериев:
Наличие раздаточного материала или
(цифрового) визуального содержания
материала
в
формате
информационного
Наличие в интерактивном формате не менее 3-х заданий
Не менее двух типов заданий (разнообразие заданий)
Обеспечение включение всех участников аудитории
Наличие задания, которое связывает тему с территорией/ с зданиями/ с учёными/ с
людьми/ с достижениями МИСИС
Прикрепление сценария и раздаточных материалов/ ссылок в Мудл
6
pedagogy