Килограмм

1.

КИЛОГРАММ

2.

Перечень вопросов, рассматриваемых на
уроке:
1.Масса - новая величина.
2.Килограмм – единица измерения.
3.Взвешивание предметов.
4.Сравнение предметов по массе.
5.Упорядочивание предметов, в порядке
увеличения (уменьшения) массы.

3.

4.

5.

ПРЕДМЕТ ЛЕГЧЕ
ПРЕДМЕТ ТЯЖ ЕЛЕЕ
МАСС А ПРЕДМЕТО В

6.

МАСС А ПРЕДМЕТО В
МАССА ПРЕДМЕТОВ
ПРЕДМЕТ ЛЕГЧЕ
МАССА ПРЕДМЕТА МЕНЬШЕ
ПРЕДМЕТ ТЯЖЕЛЕЕ
МАССА ПРЕДМЕТА БОЛЬШЕ
ПРЕДМЕТ ЛЕГЧЕ
ПРЕДМ ЕТ ТЯЖ ЕЛЕЕ
МАСС А ПРЕДМЕТА МЕНЬШ Е МАССА ПРЕДМЕТ А БОЛЬШ Е

7.

Уровновешанные весы???

8.

9.

10.

Рассмотрите картинки и назовите, где используется точное измерение массы
предметов.

11.

Для измерения массы предметов существует
специальная единица измерения и называется
она КИЛОГРАММ.
В записи используют сокращённую форму,
например 1 килограмм, 2 килограмма, 4
килограмма: 1 кг, 2 кг, 4 кг.

12.

13.

14.

15.

16.

Ящик апельсинов легче ящика персиков на 2
кг, но тяжелее ящика яблок на 1 кг.
Ящик яблок тяжелее ящика груш на 1 кг.
Какова масса каждого ящика, если ящик
груш имеет массу 4 кг?

17.

Ящик с грушами весит 4 кг, ящик с яблоками тяжелее
ящика с грушами на 1 кг.
Следовательно, 4 + 1 = 5 кг.
Ящик апельсинов тяжелее ящика яблок на 1 кг.
Значит, 5 + 1 = 6 кг.
Ящик персиков тяжелее ящика апельсинов на 2 кг.
Значит, 6 + 2 = 8 кг.