Способы проверки и оценки знаний учащихся на уроках ИЗО и дисциплинах художественной школы

1. Способы проверки и оценки знаний учащихся (на уроках ИЗО и дисциплинах художественной школы)

Руководитель: Савинкова Е.П.
Выполнили: студенты 41 группы
Федоринова Мария, Палкина
Светлана

2.

Как объективно оценить
результат, не подавив при
этом творческое начало и
индивидуальность ученика?

3.

4.

Критерии оценки работы:
• Познавательный: знание истории искусств, теори
цвета, перспективы.
• Технологический: владение кистью, карандашом,
навыки построения.
• Композиционно-творческий: оригинальность
замысла, эмоциональная выразительность.
• Личностно-деятельностный: активность, умение
аргументировать свою идею.

5.

Способы оценки:
• Формирующее оценивание
• Критериальные листы
• Защита проектов и самооценка

6.

7.

8. Одна из критерий оценки работ - умение работать материалом, передавая фактуру, объем предмета

9. Во второй работе хорошие цветовые отношения и работа с насыщенностью

10. Способ оценивания - сравнение. Ученица справилась с заданием, смогла внести все правки и вывести работу на новый уровень,

сравнивая свою
работу с
предыдущим
результатом и
композиционными
поисками.
Это уже является
весомым
основанием для
положительной
оценки её работы.

11. Способ оценивания - создание ситуации успеха. Данный способ требует индивидуального подхода Оценивать ребенка нужно в

совокупности общей
художественной подготовки , ведь в искусстве всё
взаимосвязано

12. Способ оценивания - найти положительный момент в работе и дать ему оценку

13. Спасибо за внимание!