Индивид, личность, индивидуальность. Социализация

1.

ВСПОМНИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ!
ИНДИВИДОМ РОЖДАЮТСЯ,
ЛИЧНОСТЬЮ СТАНОВЯТСЯ,
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ — ОТСТАИВАЮТ
ИНДИВИД СТАНОВИТСЯ ЛИЧНОСТЬЮ
ТОЛЬКО В ОБЩЕСТВЕ
Можно ли назвать
шестилетнего
ребёнка личностью?

2.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Если в первые годы жизни ребёнок находится вне общества,
то стать полноценной личностью он не сможет
САМЫЙ ЯРКИЙ ПРИМЕР – ИСТОРИЯ МАУГЛИ
Необходимо пройти
ПЕРВИЧНАЯ
Начинается с момента рождения
ВТОРИЧНАЯ
Связана с карьерой, профессией,
и связана с усвоением самых
семьёй; индивид получает
общих и важных навыков и знаний
узконаправленные знания;
– умения говорить, писать, читать,
начинается во взрослом
считать; знаний о животных,
растениях, государстве и пр.
возрасте и продолжается
до конца жизни.

3. ПРИМЕР С МАУГЛИ ПОНЯТЕН, А КАК ЖЕ ТОГДА РОБИНЗОН КРУЗО?

РОБИНЗОН КРУЗО?

4.

утрата индивидом по каким-либо причинам
социальных навыков и социального опыта
С ней обычно сталкиваются:
лица без определённого места жительства (бомжи)
алкоголики
наркоманы

5.

приспособление человека к жизни в новом обществе
Такая
адаптация
требуется,
когда
человек переехал в новую страну,
перешёл в новую религию, ушёл в
монастырь, оказался в тюрьме,
т.
е.
взрослый
социализированный
человек должен усваивать для себя
ценности,
традиции,
учить
сменить привычный образ жизни!
язык,

6.

ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЛИТСЯ ВСЮ ЖИЗНЬ
люди и организации, участвующие в процессе формирования личности
и усвоения ею социокультурного опыта
ОСНОВНЫЕ АГЕНТЫ:
семья/родители/родственники
школа/учителя (воспитатели, преподаватели, тренеры)
друзья/ровесники/одноклассники
карьера/коллеги
церковь
СМИ/журналисты
кумиры (на кого мы стремимся быть похожими)
армия и многое другое, в т.ч. прочие госучреждения

7.

Происходит на протяжении всей жизни
Может
проходить
целенаправленно,
контролируемо (в школе, например) и стихийно,
случайно
–
под
влиянием
каких-то
незапланированных и непредвиденных событий.
Например,
вы
мечтали
случайно
увидели,
как
стать
певцом,
кто-то
но
совершает
правонарушение и решили стать полицейским.
В процессе социализации мы усваиваем новые
социальные роли и получаем новые социальные
статусы
Социализация
–
двусторонний
процесс:
общество (агенты С) воздействуют на индивида,
а он на общество (агентов)

8.

действия, которые должен выполнять индивид с определённым социальным статусом
можно сказать, что это ожидания (модель) или требования к поведению,
которые предъявляет общество к носителю некоего статуса
ЭТО ТО, ЧТО ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ КОНКРЕТНЫЙ ЧЕЛОВЕК
Социальная роль –
неотъемлемый элемент социального статуса

9. Если у женщины есть ребёнок, она получает статус мамы. А роль мамы – это то, что она должна делать: воспитывать, заботиться,

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Если у женщины есть ребёнок, она
получает статус мамы. А роль
мамы – это то, что она должна
делать: воспитывать, заботиться,
поддерживать, обеспечивать и т. д.

10.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
В ЛЮБОМ ОБЩЕСТВЕ СУЩЕСТВУЕТ НЕРАВЕНСТВО
СОЦИАЛЬНАЯ
СТРАТИФИКАЦИЯ
СОЦИАЛЬНОЕ
НЕРАВЕНСТВО
это деление общества на вертикально
неравномерное распределение благ
расположенные страты (слои, группы,
(денег, образования, должностей,
классы), выделенные на основании
власти) в обществе, именно
четырёх критериев – доход,
социальное неравенство есть основа
престиж профессии, объём власти и
деления общества на слои
уровень образования
и группы

11.

ПОДГОТОВКА К УРОКАМ | ИСТОРИЯ | ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ПРАКТИКУЕМСЯ
РАСШИФРУЙ ТЕРМИНЫ:
• Индивид
• Личность
• Индивидуальность
• Социализация
• Десоциализация
• Ресоциализация
• Социальная группа
• Потребности
• Общество
• Природа
• Сферы общественной жизни
задания ОГЭ