ТЖС презентация

1. Социально педагогическая поддержка обучающихся ТЖК

СОЦИАЛЬНО
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОДДЕРЖКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ТЖК
Выполни ла студентка группы
ДИ-22(9) Бурцева Айна

2. Трудная жизненная ситуация

Социально-педагогиче ская поддержка обучающихся,
находящихся в т рудной жизненной ситуации — это
целенаправленная системная деятельно сть
специалистов, направленная на помощь ребенку в
преодолении обстоятельств которые нарушают его
нормальную жизнь, развитие и обучение, и с которыми
он не может справиться с амо стоятельно или с помощью
с емьи.

3. Дети находящиеся в трудной жизненной ситуации

Это дети, чья жизнь о сложнена из -за: С емейных
п р о б л е м ( б е д н о с т ь , ко н ф л и к т ы , н а с и л и е ,
а л ко г о л и з м р од и т е л е й , р а з в од ) .
П о т е р и р од и т е л е й ( с и р о т с т в о , с т ат ус о с т а в ш е г о с я
без попечения).
Проблем со здоровьем (инвалидно сть, хрониче ские
болезни).
Положения в обще стве (дети -мигранты, беженцы).
С о б с т в е н н о го п о в е д е н и я ( ко н ф л и к т ы с з а ко н ом ,
агрессия, изоляция).

4. Общие признаки насилия над детьми

недоверие к взрослым,
боязнь взрослых;
пониженное настроение;
неусидчивость,
неспособность
сосредоточиться на чемто интересном;
постоянно
испытываемые чувства
стыда, страха, смущения,
вины;
необъяснимые приступы
гнева, агрессивность,
жестокость по
отношению к другим
детям или животным;
низкая самооценка,
отсутствие
самоуважения, ненависть
проблемы с памятью,
плохая успеваемость,
трудности в усвоении
школьной программы;
лживость, склонность к
воровству, другим
антиобщественным
поступкам;
неспособность
испытывать удовольствие
от чего-либо,
одиночество.

5. Суть поддержки

Психологическая
помощь
Педагогическая
помощь
Социальная
помощь
Помощь в
социализации

6. Субъекты поддержки

С о ц и а л ь н ы й п е д а го г
П е д а го г - п с и хо л о г.
К л а с с н ы й р уко в од и т е л ь - к у р ат о р .
Учителя-предметники.
В н е ш н и е п а рт н е р ы - О р г а н ы о п е к и и
п о п еч и т е л ь с т в а .
Ком и с с и я п о д е л а м н е с о в е р ш е н н о л е т н и х .
Учреждения социальной защиты,
зд р а в о ох р а н е н и я

7. Задачи социально-педагогической поддержки обучающихся, находящихся в ТЖC

Задачи социальнопедагогической
поддержки
обучающихся,
находящихся в ТЖC
Выявление социальных и личностных проблем.
Социально-педагогическая защита прав ребёнка.
Обеспечение социально-педагогической поддержки
семье в формировании личности обучающегося.
Социально-педагогическое консультирование.

8. Методы и формы работы

Методы и формы работы
беседы, консультации;
психокоррекционные занятия;
наставничество.
тренинги коммуникации и стрессоустойчивости;
кружки, клубы по интересам;
профилактические программы.
совместные занятия с родителями;

9. Ожидаемые результаты эффективной поддержки

Для ребёнка-Улучшение успеваемости и
посещаемости. Снижение уровня тревожности,
повышение самооценки. Налаживание отношений
со сверстниками и взрослыми. Формирование
позитивных жизненных целей.
Для семьи-Активизация воспитательного
потенциала. Получение необходимой социальной
помощи. – Улучшение детско -родительских
отношений.
Для образовательной организации -Создание
безопасной и поддерживающей среды. Снижение
уровня правонарушений. Повышение общего
психологического климата.

10. Выводы

Социально-педагогическая поддержка - это комплексная, системная и
непрерывная деятельно сть. Её цель - дать ребенку опору, защиту и инст рументы,
чтобы он мог жить, учиться и расти как вс е о ст альные дети, не смотря на сложную
ситуацию дома или в жизни. Успех зависит от слаженной работы команды
специалистов внутри школы и эффективного с етевого взаимодействия с внешними
ст руктурами. Ключевой ре сурс - доверие и индивидуальный подход.

11.

Спасибо за внимание !