общение -основа социального взаимотношения

1.

Общение – основа
социального
взаимодействия

2.

«Каждое слово — это кирпичик, из
которого мы строим мосты или стены
между собой.»
П.К. Морозов, 1962–2010, писатель,
социолог, преподаватель
коммуникационных дисциплин

3. Зачем мы общаемся?

ОБЩАЯСЬ МЫ ПОЛУЧАЕМ ЗНАНИЯ,
ОПЫТ, ДЕЛИМСЯ МЫСЛЯМИ,
ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ.
В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ ЛЮДИ
ОТКРЫВАЮТСЯ ПЕРЕД ДРУГИМИ
ЛЮДЬМИ, УЗНАЮТ ИХ.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

• Доминантный собеседник - уверенный, жёсткий
в своих решениях человек
• Недоминантный собеседник – застенчивый,
чуткий к внешним признакам силы
собеседника, нерешительный человек
• Мобильный собеседник – с лёгкостью
переключающийся на общение от любых других
занятий, контактный, легкоотвлекаемый
человек
• Ригидный собеседник – человек, который не
сразу включается в беседу, идеальный
слушатель, вдумчивый.
• Экстраверт – весьма расположенный к общению
человек
• Интроверт – не склонный к внешней
коммуникации человек.

12.

Конструктивное vs. Деструктивное общение
Конструктивное общение
Характеризуется
открытостью, взаимным
уважением, фокусом на
решении проблемы, а не
на личности. Способствует
укреплению отношений и
достижению общих целей.
Деструктивное общение
Включает критику,
обвинения, манипуляции и
агрессию. Ведет к
напряженности,
недопониманию и разрыву
отношений. Необходимо
распознавать и избегать
такого общения.

13.

Чтобы избежать неприятных ситуаций, важно
следовать простым, но эффективным
рекомендациям:
1.Уважение к собеседнику.
Всегда учитывайте интересы и чувства
другого человека. Это помогает избежать
конфликтов и недоразумений.

14.

2.Четкость выражения мыслей.
Формулируйте свои идеи ясно, чтобы не
допускать неправильной интерпретации.
Например, вместо намеков говорите прямо,
но вежливо.
3. Умение говорить «нет».
Не бойтесь отказывать, если предложение
вам не подходит или противоречит вашим
ценностям.

15.

4.Соблюдение дистанции.
Физическая и эмоциональная дистанция должна
соответствовать уровню ваших отношений.
Например, близкие друзья и малознакомые люди
нуждаются в разной степени индивидуального
пространства.
5.Избегание провокаций.
Если вас пытаются втянуть в конфликт или
манипулировать, сохраняйте спокойствие и
уходите от конфронтации.

16.

Моделирование ситуаций
межличностного
взаимодействия

17.

Задача 1
конфликт между двумя друзьями. Один из
них опоздал на встречу, и другой испытывает
недовольство.
Задача — найти способ выразить свои
эмоции так, чтобы не повредить отношениям.

18.

Задача 2
общение с человеком, который не хочет
говорить на определенную тему.
Важно научиться не настаивать, а уважать
желание собеседника, даже если нам не
нравится его ответ или поведение.

19.

Домашнее задание
1. Написать конспект урока в тетради,
используя презентацию.
2. 2. Составить краткую памятку
«Правила безопасного общения в
социальных сетях» НЕ в тетради

20. Вывод

21. Спасибо за внимание!