1_Теорет основы методов сбора соц информ (1)

1. Количественные и качественные методы в социальных исследованиях. Применение методов социальных исследований при принятии

методы в социальных
исследованиях. Применение
методов социальных
исследований при принятии
управленческих решений
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AgsJTo7kjjoH554oETkELcbs0ZzHVy8rvMI4FlT4y2c1%40thread.tacv2/conversati
ons?groupId=1d8e83cb-1ba1-4f5c-a05d5f2cc9765b04&tenantId=f23c6cf8-5ccc-48f3-8783-f75c7c9d65df
Количественные и качественные
методы в социальных
исследованиях. Методы сбора и
анализа социальной информации
в сфере публичного управления и

2. Теоретические основы методов сбора социальной информации

План
1. Понятие социальной информации и ее
специфика
2. Понятие и виды социологического
исследования
3. Этапы и программа социологического
исследования

3. 1. Понятие социальной информации и ее специфика

4. Термин «информация» происходит от предлога «in» – в, и слова «forme», и означает нечто упорядочивающее, оформляющее.

Согласно толковому словарю С.И. Ожегова
информация – это
«1. Сведения об окружающем мире и
протекающих в нем процессах,
воспринимаемые человеком или
специальным устройством».
2. «Сообщения, осведомляющие о
положении дел, о состоянии чего-нибудь»

5. Социальная информация

В «узком» смысле
социальная
информация - это
информация,
которая имеет
общественный
интерес
В «широком» смысле
«социальная
информация – это
отражение
социальной
действительности,
жизнедеятельности
общества в
сообщениях,
сведениях»

6. Б.А. Грушин к социальной информации относит «всю без исключения совокупность сообщений, вышедших из “рук” человека. Это и

научный
текст, и религиозная проповедь, и газетная
статья, и архитектурный проект»
Бори́с Андре́евич Гру́шин (1929 — 2007) —
советский и российский философ, социолог,
методолог исторических и социологических
исследований. Доктор философских наук,
профессор, член-корреспондент РАН.
Один из зачинателей прикладных
социологических исследований в СССР. Он
был первым главой Отдела изучения
общественного мнения в первом советской
социологическом исследовательском
центре — Институте конкретных социальных
исследований АН СССР (1960-е годы).

7. Общими основными характеристиками социальной информации является:

количество
ценность
содержание
объективность
адекватность
достоверность
точность
оперативность
надежность

8. Специфика социальной информации заключена в следующих положениях:

Характеризует общественные
отношения
Связана с различными видами
деятельности человека
Осознана человеком
Испытывает влияние психологических
факторов
Используется людьми для оказания
воздействия друг на друга

9. Виды социальной информации

По сфере деятельности:
научно-техническая информация,
экономическая информация,
политическая информация,
идеологическая и т.п.

10. Виды социальной информации

Массовая - это
коммуникационные
(информационные)
сообщения о знаниях,
эмоциональных
настроениях, волевых
воздействиях, которые
необходимы или важны,
полезны или интересны для
всех членов общества
Специальная
социальная информация
всегда адресована
каким-либо целевым
группам
экономическая,
медицинская,
политическая,
научно-техническая,
военная
и другие виды
Публицистическая информация
Эстетическая (художественная) информация
Обыденная информация

11. Социологическая информация делится на

Первичная
социологическая
информация
Вторичная
социологическая
информация
информация,
полученная
непосредственно
от объекта
исследования
информация, уже
обработанная,
опубликованная в
виде готовых
результатов
какого-либо
исследования

12. 2. Понятие и виды социологического исследования

13. Социологическое исследование

это изучение социальной
действительности, рассчитанное
на получение теоретического
знания и практическое решение
социальных проблем,
осуществляемое на основе
разработанной программы и
научных методов сбора, обработки
и анализа социальной информации

14. В зависимости от поставленной цели

Теоретические – это исследования,
заключающиеся в разработке новых
теоретических подходов в изучении
социальных проблем, выявлении тенденций
развития социальных систем, анализе общих
противоречий;
Эмпирические – это исследования,
ориентированные на решение практических
проблем, регулирование отношений и
процессов, выходят на дачу рекомендаций.

15. В зависимости от количества используемых методов сбора информации

Единичные – используется один
основной метод
(наблюдение, анализ документов, опрос)
Комплексные – используется система
методов
(кейс-стади, биографический метод,
этнографическое исследование, история
семьи и т.д.)

16. В зависимости от методологии социологического исследования

Количественные – формализованные
методы, оперирующие
преимущественно с числовыми
характеристиками изучаемых
совокупностей, которые пригодны для
статистического анализа
Качественные – неформализованные
методы, ориентированные на
углубленное понимание социального
явления

17. В зависимости от характера исследования

Разовые (точечные) – это исследования,
показывающие статику изучаемого явления
или процесса. Дают возможность получить
информацию о состоянии объекта на
текущий момент;
Повторные – это исследования,
показывающие динамику изучаемого явления
или процесса. Дают возможность получить
информацию о состоянии объекта через
определенный промежуток времени.

18. В зависимости от масштаба исследования

Международные – это исследования
проблем мирового масштаба.
Общенациональные – это исследования
проблем в рамках государства.
Региональные – это исследования проблем
регионального масштаба.
Отраслевые – это исследования проблем в
конкретной отрасли.
Локальные – это исследования проблем
конкретного предприятия, организации.

19. В зависимости от сроков проведения

Экспресс-опросы – в течение 1-2
недель;
Краткосрочные – 2-3 месяца;
Среднесрочные – от 4-6 месяцев до 1
года;
Долгосрочные – от года и более.

20. В зависимости от типа решаемых задач

Разведывательные (поисковые) – это
исследования, целью которых является сбор
дополнительной информации относительно
неизученных или малоизученных проблем.
Описательные – это исследования, целью
которых является получение сведений
целостного характера об изучаемом объекте.
Аналитические – это исследования, целью
которых является не просто описание явления
или процесса, а выяснение причин,
обуславливающих характер наблюдаемого
явления, его динамику и т.д.

21. 3. Этапы и программа социологического исследования

22. Этапы социологического исследования

1. Подготовительный этап –
разработка программы
социологического исследования
2. Полевой этап – сбор первичной
информации
3. Аналитический – обработка и
интерпретация полученных данных.

23. Программа социологического исследования

Методологический блок
-
Проблемная ситуация (актуальность и противоречие)
Объект
Предмет
Цель
Задачи
Логический анализ понятий (теоретическая интерпретация
и системный анализ)
- Гипотезы

24. Программа социологического исследования

Процедурно-методический блок
- Обоснование и расчет выборки
- Обоснование методов сбора
информации
- Разработка инструментария
- Методы обработки и анализа данных
- Рабочий план

25. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Проблемная ситуация (блок актуальность)
Современный этап развития экономики, высокий
уровень технической оснащенности производства
товаров и услуг неизмеримо повысили требования к
личности работника. В этих условиях дисциплина и
порядок на производстве, инициативность, чувство
личной ответственности работника за успехи всего
коллектива становятся одним из решающих факторов
своевременной и качественной реализации
производственных планов. Ослабление дисциплины и
ответственности на рабочем месте оборачивается
большими потерями для Предприятия.

26. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Проблемная ситуация (блок противоречие)
Однако в последнее время на Предприятии
участились нарушения трудовой дисциплины,
нарушения техники безопасности, простоя
оборудования, что привело к снижению
производительности труда,
производственному травматизму, срыву
производственного плана.
Отсутствие сведений о подлинных причинах
указанных явлений может обострить
создавшуюся ситуацию. Это вызывает
необходимость проведения социологического
исследования.

27. Каков формат написания формулировки проблемы?

Убедительное изложение проблемы обычно пишется в трех
частях:
Часть A (Идеал): описывает желаемую цель или идеальную
ситуацию; объясняет, как все должно быть.
Часть Б (Реальность): описывает условие, которое
препятствует достижению или реализации в настоящее время
цели, состояния или значения, описанных в Части A; объясняет,
как нынешняя ситуация не соответствует цели или идеалу.
Часть В (Последствия): определяет способ, которым вы
предлагаете улучшить нынешнюю ситуацию и приблизить ее к
цели или идеалу.

28. Часть A (Идеал): Согласно заявлению миссии университета XY, университет стремится предоставить студентам безопасную и здоровую

среду обучения.
Общежития являются одним из важных аспектов этой среды обучения, поскольку 55%
студентов XY живут в университетских общежитиях, и большинство из этих студентов
проводят значительное количество времени, работая в своих комнатах.
Однако,
Часть Б (Реальность): Студенты, живущие в общежитиях A, B, C, и D, в настоящее
время не имеют кондиционеров, а в жаркое время года температура в помещении
превышает 80 градусов F (26,6°С). Многие студенты сообщают, что они не могут
делать домашнее задание в своей комнате. Другие сообщают, что у них проблемы со
сном из-за влажности и температуры. Комнаты не только вредны для здоровья, но и
препятствуют производительности и успеваемости учащихся.
Часть В (Последствия): В ответ на эту проблему наше исследование предлагает
изучить несколько вариантов, чтобы сделать общежития более благоприятными для
проживания. Мы планируем провести всестороннее изучение вариантов приобретения
кондиционеров (финансируемых университетом, субсидируемых студентами) и
различных типов систем кондиционирования воздуха. Мы также рассмотрим менее
дорогостоящие способы смягчения некоторых или всех вышеперечисленных проблем
(таких как создание комнат с климат-контролем в общежитиях и оснащение их
лучшими местами для учебы и работы на компьютере).

29. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Объект исследования – работники
предприятия «Х» в 2025 году.
Предмет исследования – состояние
производственной дисциплины.

30. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Цель исследования – проанализировать состояние
производственной дисциплины работников
предприятия «Х» в 2025 году.
Задачи исследования:
1. Определить уровень травматизма на предприятии
«Х».
2. Выяснить факторы, влияющие на травматизм на
предприятии «Х».
3. Выявить частоту и характер опозданий на работу
у сотрудников предприятия «Х».
4. Исследовать факторы, влияющие на
производственную дисциплину.

31. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Теоретическая интерпретация
Дисциплина труда – обязательное для всех работников подчинение правилам
поведения, определенным в соответствии с ТК РФ, иными федеральными
законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными
актами, трудовым договором. Дисциплина труда – понятие более широкое,
которое включает в себя в том числе и производственную дисциплину, и
технологическую дисциплину.
Производственная дисциплина направлена на обеспечение порядка на производстве,
связанного с выполнением норм труда, бережным отношением к имуществу
работодателя, соблюдением порядка на рабочем месте и так далее.
Технологическая дисциплина – составная часть производственной дисциплины,
заключается в соблюдении технологических процессов, правил обращения с
машинами и так далее.
Травматизм — совокупность травм, возникших в определенной группе населения за
определенный отрезок времени.
Производственная травма — травма, полученная работником на производстве и
вызванная несоблюдением требований охраны труда.

32. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Состояние производственной дисциплины
Личные факторы
Социально-демографические,
Профессиональная подготовка,
Удовлетворенность
Производственные факторы
Организация труда,
Режим труда и отдыха,
Социально-психологический климат

33. Пример программы социологического исследования по теме «Рабочая дисциплина на предприятии»

Гипотезы
1. На предприятии «Х» достаточно высокий уровень
травматизма и составляет более четырех
человек на тысячу работников в день.
2. Основным фактором, влияющим на высокий
уровень травматизма на предприятии «Х»,
является некачественная организация труда.
3. Сотрудники предприятия «Х» часто опаздывают
на работу по причине задержки общественного
транспорта.
4. Доминирующим фактором, влияющим на
производственную дисциплину, является
некачественная организация труда.

34. Процедурно-методический блок программы социологического исследования

1. Обоснование методов сбора информации.
На выбор метода сбора информации влияют
следующие факторы:
- уровень теоретической подготовленности
исследователя;
- степень разработанности проблемы в литературе;
- состояние и специфика объекта;
- наличие ресурсов;
- особенности исследовательских целей, задач и
гипотез.
2. Обоснование и расчет выборки, т.е.
определение количества исследуемых.

35. Процедурно-методический блок программы социологического исследования

ПРОЦЕДУРНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
ПРОГРАММЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ
3. Разработка инструментария.
4. Методы обработки и анализа данных, т.е. в
каком порядке и какими методами будет
обрабатываться и анализироваться собранная
информация.
5. Рабочий план, т.е. определение объема
интеллектуальных, организационных и
финансовых затрат. Рабочий план строится в
соответствии с потребностью ресурсов на этапах
социологического исследования.

36. Спасибо за внимание!