7 Философия Просвещения

1. Тема 7 Философия в эпоху ПРОСВЕЩЕНИЯ XVIII век

2. План

1.
2.
3.
4.
Общая характеристика просветительской философии
Деистическое направление
Атеистическое направление
Утопическое направление

3.

Вопрос 1.
Общая характеристика Просветительской философии
• выражение интересов нарождающегося класса – буржуазии
• культ человеческого разума
преобразования общества
как
основного
орудия
• представители разрушали устоявшиеся представления о Боге,
окружающем мире и человеке и распространяли их через
систему светского образования
• идеологически подготовили Великую французскую революцию
1789-1794 гг.

4.

Вопрос 2
Деистическое направление
Представители:
• Франсуа Мари Аруэ (Вольтер)
• Шарль Луи Монтескье
• Жан-Жак Руссо
• Этьен Бонно де Кондильяк

5.

Франсуа Мари Аруэ
(Вольтер)
Шарль Луи Монтескье
Жан-Жак Руссо

6.

Основные идеи:
• отвергали идею Бога как личности;
• не соглашались
(пантеизмом);
с
отождествлением
Бога
и
Природы
• видели в Боге первоначало, причину всего сущего (но не
более);
• отвергали возможность вмешательства Бога в процессы
природы и дела людей, его какое-либо влияние на ход истории,
окружающий мир после его сотворения.

7.

Философия Вольтера
• страстно выступал против религии (“Раздавите гадину!”)
• считал Бога основателем окружающего мира, однако убежден,
что никакая теория и практика не сможет достоверно доказать
ни его наличие, ни его отсутствие
• видел необходимость в признании существования Бога с
морально-эстетической
точки
зрения
(мораль
и
нравственность)
• выдвинул идею “просвещенного абсолютизма”

8.

Философия Шарля Луи Монтескье
сформулировал
концепцию
ГЕОГРАФИЧЕСКОГО
ДЕТЕРМИНИЗМА - обосновал влияния климата и географии
на устройства общества
• южные страны с жарким климатом обычно тяготеют к
деспотизму,
• северные с холодным климатом – к демократии,
• среднеевропейские с умеренным климатом периодически
переходят от деспотизма к демократии и наоборот

9.

Философия Жан-Жака Руссо
в государстве должна быть применена принципиально новая
система воспитания детей:
дети должны быть изолированы от окружающего мира в
специальных учебных заведениях, где из них буду воспитывать
людей нового общества – на идеях личной свободы,
взаимоуважения, нетерпимости к религии и деспотизму,
владеющих профессией и понимающих ведущие науки.

10.

Вопрос 3
Атеистическое направление
Представители:
Жан Мелье
Жюльен Ламетри
Дени Дидро
Клод Гельвеций
Поль Гольбах

11.

Жюльен Ламетри
Дени Дидро
Клод Гельвеций

12.

Основные идеи:
• сторонники данного течения отвергали
существования Бога в любых формах
саму
идею
объясняли
происхождение
мира
и
человека
материалистических и естественнонаучных позиций
в вопросах познания отдавали предпочтение эмпиризму
с

13.

Философия Жюльена Ламетри
• ярко выраженный метафизический материализм
• душа, сознание, чувства имеют естественное происхождение,
являются свойствами материи
• выступал за полную познаваемость мира, причем главную
роль в познании отделял органам чувств
• считал частную собственность гарантией свободы человека

14.

Философские взгляды Дени Дидро
• признавал материю единственно существующей субстанцией,
проявлением которой считал все единичные вещи
• отвергал духовное начало мироздания, считал свойством
материи
• идеалом государства считал «просвещенную монархию», а
экономики – разделенную разумно, с учетом интересов
большинства частную собственность

15.

Вопрос 4
Утопическое направление
Представители:
Мабли
Морелли
Бабеф
Оуэн
Сен-Симон

16.

Роберт Оуэн
Клод Сен-Симон

17.

Философия Клода Сен-Симона
• выдвинул
теорию
социальной
(общество как целостный организм);
физиологии
• в качестве базовой сферы жизни общества видел
экономику – экономический детерминизм;
• лучшее общество, по Сен-Симону, - то, которое
представляет его членам максимум возможностей
для удовлетворения потребностей;

18.

Философия Клода Сен-Симона
в качестве лучшего видел «промышленное общество»
(критерий - способности человека), будет запрещено право
наследования, введена всеобщая обязанность трудиться, а
экономика будет развиваться по плану;
• руководить
данным
обществом
будут
лучшие
представители индустриального «класса» в качестве
управляющих
различными
звеньями
народнохозяйственного организма;
• считал, что новое общество возникнет не революционным
путем, эволюционным путем.

19.

Задание по теме 7:
1. Выучить основные термины
2. Посмотреть фильм
Один король — одна Франция (2018) — драма
Написать эссе «Революция в истории человечества – необходимое благо или
неизбежное зло» (1 лист на основании просмотренного фильма)

20.

Основные термины
Деизм
Атеизм
Утопия
Просвещенный абсолютизм
Географический детерминизм
Экономический детерминизм
Эмпиризм
Метафизический материализм