Деепричастия совершенного и несовершенного вида в

1.

Двадцать пятое декабря Классная
работа
Деепричастия совершенного и
несовершенного вида в тексте.
Подготовка к сочинению
1

2.

План
1. Вспомним, по каким признакам мы отличаем деепричастия
несовершенного и совершенного вида. Закрепим знания о
суффиксах и значении каждого вида.
2. Рассмотрим, как работают деепричастия разных видов в
готовых текстах-описаниях.
3. Составим алгоритм работы над сочинением: от выделения
ключевых объектов на картине до построения связных
предложений с деепричастными оборотами.
4. На основе нашего анализа каждый составит детальный
план своего будущего сочинения, заранее продумав, где и
какие деепричастия он будет использовать.
2

3.

Виды деепричастий
Вид
деепричастия
От глагола
какого вида?
Несов. в.
(Что делая?)
Несовершенного
(что делать?)
Сов. в.
(Что сделав?)
Сов. в.
(Что сделав?)
Суффиксы
Примеры
Исключения
-а, -я
играя
слыша
даю → давая
буду → будучи
Совершенного
(что сделать?)
-в, -вши
решив
умывшись
Совершенного
(с основой на
согласный)
-ши
увлёкшись
зайти → зайдя
выйти → выйдя
привезти → привезя
отнести → отнеся
прочесть → прочтя
найти → найдя
3

4.

Роль деепричастий в тексте
Мальчик бежал. Он улыбался.
С деепричастием несовершенного вида.
Мальчик бежал, улыбаясь.
Он надел куртку. Потом вышел на улицу.
С деепричастием совершенного вида.
Надев куртку, он вышел на улицу.
4

5.

От картины к тексту
Внимательно рассмотрите картину.
Определите главных героев и общую обстановку.
Выделите основные действия.
o Что делают герои?
← Глаголы
Задайте вопросы к второстепенным действиям:
o Как герой это делает?
Улыбаясь, глядя, думая…
o Что сделав, началось основное действие?
Встав, подойдя, взяв…
5

6.

1. Введение
Составляем план
Представление картины и её автора.
2. Основная часть
o Описание того, что изображено.
o Герои картины и их основные действия.
o Второстепенные действия героев.
o Взаимодействие между героями.
3. Заключение
Рассматривая эту картину, понимаешь...
6

7.

Критерии успеха для вашего текста
Деепричастия использованы уместно и грамотно.
Деепричастные обороты выделены запятыми.
Деепричастия помогают «оживить»
описание, а не просто перечислить факты.
Вид деепричастия соответствует
передаваемому смыслу.
7

8.

Что мы узнали?
Мы повторили и закрепили различия
между деепричастиями совершенного и
несовершенного вида.
Мы научились осознанно использовать
деепричастия в тексте для передачи
последовательности и одновременности действий.
Мы освоили алгоритм подготовки к сочинению-описанию,
который поможет создать живой и динамичный текст.
8