007_prjam_parall

1.

Сенина Г., Сенин В., МАОУ СОШ №4 г. Корсаков
Прямоугольный
параллелепипед
http://seninvg07.narod.ru/
метапредмет – знание

2.

Ц
Задачи урока
• Верно использовать в речи
термины: формула, площадь,
объём, равные фигуры,
прямоугольный
параллелепипед, куб, грани,
рёбра и вершины
прямоугольного
параллелепипеда.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
• прямоугольный
параллелепипед
• грань
• ребро
• вершина
• измерения
прямоугольного
параллелепипеда
• куб
целеполагание

3.

Д
Что сделано дома
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

4.

?
Математическая разминка
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

5.

Работаем с книгой
Классная комната, системны й блок компьютера, брикет мороженого , обувная
коробка дают представление о прямоугольном параллелепипеде.
Его поверхность состоит из 6 прямоугольников (рис. 105), которые называют
гранями прямоугольного параллелепипеда
поваренная соль
пирит
В прямоугольном параллелепипеде противоположные грани равны.
На рисунке 105 противоположными являются грани…?
параллелепипед
организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи

6.

Работаем с книгой
Стороны граней называют рёбрами параллелепипеда,
а вершины граней — вершинами параллелепипеда.
У прямоугольного параллелепипеда 12 рёбер и 8 вершин
Из каждой вершины прямоугольного параллелепипеда выходит три ребра,
длины которых называют измерениями параллелепипеда (обозначены
буквами а, b и с на рисунке 105). Прямоугольный параллелепипед имеет три
измерения — длину, ширину и высоту.
организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи

7.

Работаем с книгой
Куб — это прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения
одинаковы (рис. 106). Поэтому поверхность куба состоит из шести равных
квадратов.
Кубы создаёт сама природа.
Кристаллы поваренной соли
и пирита имеют форму куба. Из
пирита производят чугун.
куб
организация и самоорганизация учащихся. организация обратной связи

8.

К
Наши задачи
практикум

9.

К
Наши задачи
практикум

10.

К
Наши задачи
практикум

11.

П
Повторим
проверка полученных результатов. коррекция

12.

П
Повторим
4.138 Найдите площадь рамы окна на рисунке 109.
проверка полученных результатов. коррекция

13.

П
Повторим
проверка полученных результатов. коррекция

14.

?
Проверь себя
Проверочная работа. Прямоугольный параллелепипед
проверка полученных результатов. коррекция

15.

Итоги
Оцените свою работу на уроке.
Я работал(а) на уроке на оценку ... .
Домашнее задание: § 4, п.23 № 4.143 – 4.150
подведение итогов. рефлексия. домашнее задание