1

1.

ПРОБЛЕМА
МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ
В ТРУДАХ
Л. ВИТГЕНШТЕЙНА
Студентка 1 курса заочной формы обучения
Направления подготовки 40.04.01
«Юриспруденция»
Фролова Елизавета Сергеевна

2.

Лю́ двиг Йо́зеф Иога́нн Витгенште́йн

3.

4.

Философские взгляды Л. Витгенштейна

5.

Ранний период творчества Витгенштейна
В 1921 году Л. Витгенштейн опубликовал «Логико‑философский
трактат» — основополагающий текст логического позитивизма.
Работа состоит из 7 афоризмов с пояснениями. Её суть: язык и мир
изоморфны — логическая структура языка повторяет онтологическую
структуру мира. Мир — это совокупность фактов (а не объектов), а язык
их полностью описывает, подчиняясь законам логики. Простые и
сложные предложения соответствуют простым и сложным фактам.
Предложения, нарушающие логику или не относящиеся к наблюдаемым
фактам (метафизика, этика, эстетика), Витгенштейн называет
бессмысленными. Трактат завершается афоризмом: «О чём невозможно
говорить, о том следует молчать».
Австрийские философы истолковали «бессмысленное» как «подлежащее
устранению», что впоследствии побудило Витгенштейна пересмотреть
свои взгляды.

6.

Поздний период творчества
Витгенштейна
В поздний период Витгенштейн радикально пересмотрел свои взгляды.
Его посмертно изданная работа «Философские исследования» (1953)
положила начало лингвистической философии и стала основой
университетских курсов.
Отказавшись от идей «Логико‑философского трактата», философ
предложил новое понимание языка — как системы «языковых игр», где
значение слова определяется не обозначаемым объектом, а контекстом
употребления. Одно и то же слово может означать разное для разных
людей, поэтому жёсткое соответствие «имя — значение» невозможно.
Задача философии, по Витгенштейну, — прояснять правила употребления
языковых единиц и устранять противоречия, возникающие из‑за
неоднозначности смыслов. Его поздняя философия — не теория, а набор
методов, позволяющих дисциплине адаптироваться к изменчивому
предмету исследования.

7.

Критика традиционной
методологии науки
Витгенштейн критиковал традиционную
методологию науки, указывая
на ограничения формальной логики
и недостатки эмпиризма. Он подчеркивал,
что формальная логика не способна
полностью отразить сложность реального
мира, а эмпиризм не учитывает контекст
и ситуацию. Витгенштейн предложил новый
подход, акцентирующий внимание
на практическом использовании языка
и признании множественности методов.

8.

Предложения Витгенштейна
по методологии науки
• Акцент на практическом использовании языка:
Витгенштейн подчеркивал, что значение слова
определяется его употреблением в конкретной
ситуации, а не абстрактными определениями.
• Внимание к контексту и ситуации: он утверждал, что
понимание языка возможно только в контексте его
использования, а не изолированно от реальной
жизни.
• Признание множественности методов: Витгенштейн
отвергал идею единого метода познания, предлагая
учитывать разнообразие подходов в зависимости
от конкретной задачи.

9.

Влияние идей Витгенштейна на современную
методологию науки
Идеи Витгенштейна оказали глубокое влияние на современную
аналитическую философию (прежде всего англо‑американскую), однако
их толкование остаётся спорным — как в отношении раннего, так и позднего
периода его творчества.
Его ключевые вклады:
• анализ языковой практики;
• выявление сходства научных и повседневных высказываний;
• концепция «языковых игр» как творческого конструкта;
критика догматических представлений о связи субъекта и объекта, языка
и реальности.
Вместе с тем критики упрекают Витгенштейна в сведении всей человеческой
жизни к языковой практике, игнорировании объективной реальности
и склонности к агностицизму.
Наследие философа продолжает активно изучаться: публикуются его
рукописи, предпринимаются попытки соотнести его идеи с феноменологией,
герменевтикой и религиозной философией.

10.

Как идеи Витгенштейна применимы к теме «Договорный режим
имущества супругов»
1. Языковые игры: → Анализ смысла терминов («совместная
собственность», «долевая собственность») в контексте конкретного
брачного договора; → Значение зависит от условий договора
и намерений сторон.
2. Следование правилу: → Исполнение договора определяется не только
текстом, но и практикой его применения; → Важна интерпретация норм
судами и участниками правоотношений.
3. Контекст и «форма жизни»: → Влияние социальных норм, традиций,
экономических условий на содержание договоров; → Учёт
неформальных договорённостей, основанных на представлениях
о «нормальной» семье.
4. Толкование правовых норм: → Исследование разных подходов судей
и нотариусов к нормам Семейного кодекса РФ; → Пример: вариативное
толкование понятия «имущество, приобретённое в браке».
5. Неопределённость языка: → Анализ судебных споров из‑за
неоднозначности формулировок договоров; → Как языковая
неопределённость порождает правовые конфликты.

11.

Спасибо за внимание!