2 Утопический социализм

1.

2.

Направления общественной мысли
Консерваторы
Социалисты
Либералы

3.

Социалисты (социалис – общий,
общественный) – это люди, которые
выступали
против эксплуатации,
против частной собственности,
за общественную собственность,
за коллективный труд.
Эксплуатация – присвоение результатов
чужого труда.
Социализм – это общество, в котором
1)средства производства, то есть земля и
капитал, заводы и фабрики являются общей
собственностью всех трудящихся.
2) Все трудящиеся равны и нет эксплуатации.
3) Главный принцип социализма: "от каждого
- по способностям, каждому - по труду".

4.

Томас Мор
«Утопия» – книга Томаса Мора (1516 г.)
Утопия – в переводе с греческого – «место,
которого нет»
Утопический – несбыточный, недостижимый.

5.

Анри Сен-Симон (французский
философ) – разработал учение о
«промышленных системах».
Шарль Фурье (французский
мыслитель) – разработал учение о
«фалангах».
Роберт Оуэн – английский
промышленник, социальный
реформатор и философ.

6.

Клод Анри граф де
Сен-Симон
(1760-1825)
французский
философ, социолог,
основатель школы
утопического
социализма.

7.

Новый тип общества – «промышленная
система».
В этом обществе:
Духовная власть будет принадлежать учёным,
светская – промышленникам и банкирам,
право выбирать носителей этой власти – всему
народу.
Важнейший принцип –обязательность труда
«Все люди, будут работать… на каждого
возложена обязанность постоянно направлять свои
силы на пользу человечеству»
Религией нового общества будет «новое
христианство», главный лозунг – «все люди
братья»

8.

Шарль Фурье
(1772-1837) Сын
состоятельного купца.
Социалист-утопист
создал учение об
идеальном строе –
«гармония».
Шарль Фурье
Фурье хотел изменить общественные условия,
чтобы сделать возможным гармоничное развитие
всех способностей и наклонностей человека.

9.

Основой будущего общества будет является
фаланга (производственно-трудовая
ассоциация)
Люди будут жить и трудится во дворцах –
фаланстерах
Люди будут трудиться в соответствии со
своими способностями.
Труд превратится в наслаждение
Будет ликвидирована разница между
городом и деревней,
Будет ликвидирована разница между
умственным и физическим трудом в
результате развития науки.

10.

Роберт Оуэн (1771-1858)
английский
промышленник,
социальный реформатор и
философ.
1800 г. – стал
совладельцем текстильной
фабрики в Нью-Ланарке.
Осуществил эксперимент на текстильной
фабрике в Нью-Ланарке и эксперимент с
колонией «Новая гармония» в США.

11.

Фабричный поселок Нью-Ланарк
Установил рабочий
день в 10,5 часов.
повысил зарплату
рабочим.
отменил штрафы для
рабочих.
открыл потребительские лавки и общественные
кухни.
строил жилые дома для рабочих.
строил ясли, детские сады и школы.
ввёл пенсии по болезни и старости.
запретил использование детского труда до 10
лет.

12.

Исчезли пьянство, преступления, вражда на
религиозной почве.
выросла культура поведения рабочих.
возросла производительность труда.
выросла прибыль.
Главным последствием эксперимента
являлось то, что к проблеме положения
рабочих было привлечено внимание и
доказано, что улучшение условий труда
способствует росту производительности
труда, а значит прибыли.

13.

В 1825 г. –
покупает в США 30
тысяч акров земли
и основывает
колонию «Новая
гармония».
Колония «Новая гармония»
Основные идеи:
Общий труд
Общность владения
Равенство в правах и обязанностях
Однако просуществовав два года, она распадается.

14.

Карл Маркс
(1818 – 1883 гг.) –
немецкий философ,
социолог, экономист.
Идеолог социализма,
Автор масштабного
труда «Капитал»,
Основоположник
марксизма.

15.

Фридрих Энгельс (1820 –
1895 гг.)
немецкий политический
деятель, философ,
историк и
предприниматель.
Один из
основоположников
марксизма.
Друг и
единомышленник Карла
Маркса и соавтор его
трудов.

16.

В 1847 году Маркс и Энгельс создают
«Союз коммунистов» - первую в истории
международную революционную
организацию.
Девиз: "Пролетарии всех стран,
соединяйтесь!".
Программой "Союза коммунистов" стал
«Манифест Коммунистической партии»,
написанный в 1948 г. (изложены основные
положения марксизма).
Во многих промышленных странах появились
партии рабочего класса: 1869г. – в Германии,
1901 г. – в США, 1905 г. – во Франции,
1906 г. – в Англии и т.д.

17.

1) Создал учение о классах. История – это
история классовой борьбы
2) Борьба классов - это движущая сила истории.
3) В развитии человеческого общества можно
выделить этапы (общественно-экономические
формации)
4) На смену капитализму должен прийти
коммунизм, т. к. капитализм исчерпал
возможности для развития. Об этом говорят
экономические кризисы.
5) Переход от капитализма к социализму
произойдет в ходе социалистической
революции.

18.

5. Коммунистическая
(бесклассовое общество)
4. Капиталистическая
Классы: буржуазия – рабочие)
3. Феодальный
классы: феодалы – крестьяне
2. Рабовладельческий
классы: рабовладельцы - рабы
1. Первобытнообщинный
бесклассовое общество