Презентация 2

1. НЕЙРОГИМНАСТИКА как средство развития данных детей младшего возраста

КРАВЧЕНКО ДАРЬИ
УЧЕНИЦА 6 А КЛАССА
МОХ СОШ С УИОП

2. Понятие.

Нейрогимнастика-это комплекс упражнений На
улучшение работы мозга через выполнение
физических движений которые стимулируют
развитие новых нейронных связей
Нейрогимнастика как средство для улучшения
памяти, внимания и мыслительных способностей

3.   Определение понятия нейрогимнастика.

Определение понятия нейрогимнастика.
Нейрогимнастика была введена в начале 1980х
годов американским психологом Полом
Деннисоном . Нейрогимнастика-это комплекс
умственных и физических упражнений
направленных на активацию работы головного
мозга и укреплений связей между его
полушариями. Она развивает широкий спектр
когнитивных физических и психоэмоциональных
качеств. Межполушарные связи -это система
соединяющих левое и правое полушарие
головного мозга обеспечивая обмен информацией
между ними

4. Актуальность, цели и задачи

5. Комплекс упражнений нейрогимнастики для развития данных в группе оздоровительного уровня по художественной гимнастики

Возраст
Какие Игры подходят
3-4
ухо-нос, коза-заяц, кулак-ребро-ладонь, ходьба по
канату, задуй свечу, речка.
5-6
ладошка-кулачек, симметричное рисование, ленивая
восьмерка.
7-8
перекрещенные шаги, двойные каракули, рисунки на
лбу, клювики.
9-10
рисунки знака бесконечности, вращения руками,
зайчики, коза, ухо-нос.

6. Практическая часть

Для определения влияния нейрогимнастики на
развитие внимания, памяти и координации детей
дошкольного возраста мы вы делили 2 группы:
рабочую и экспериментальную. В каждой группе
было по 6 человек. Группы занимались в разное
время. Начало эксперимента пришлось на
начало августа с набором оздоровительной
группы и контрольные тесты были сделаны в
начале ноября.

7. Начало эксперимента

ФИ ребенка
Количество
воспроизведенных
слов
правильно
в воспроизведенных
слов
рабочей группе
экспериментальной группе
Ребенок 1
4
5
Ребенок 2
5
3
Ребенок 3
10
4
Ребенок 4
8
6
Ребенок 5
3
7
Ребенок 6
4
3
Процент
34 слова (56,6%)
28 слов (46,6%)
Начало
эксперимента
Тесты на определение
уровня развития
памяти на начальном
уровне. Выбран тест
«10 слов»: детям
предлагалось
воспроизвести по
памяти 10
предложенных слов
правильно Количество
выполнения
теста
в

8. Тест на внимание

Уровень развития внимания в рабочей и
экспериментальной группах
Тест на
внимание
Тест
на
развитие
внимания «Цифровая таблица»
мы немного адаптировали и
для
обработки
результатов
ввели регламент по 2 минуты и
зафиксировали
количество
детей, которые справились с
тестом за это время. То есть,
если ребенок справляется с
заданием:
- меньше 2 минут –
высокий уровень внимания;
- от 2 до 3 минут –
средний уровень внимания;
3
2,5
2
1,5
1
Столбец1
0,5
экспериментальная группа
рабочая группа
0
высокий
уровень
внимания
средний
уровень
внимания
низкий
уровень
внимания
- больше 3 минут –
низкий уровень внимания
рабочая группа
экспериментальная группа

9. Тесты на координацию

Для оценки координационных
способностей детей мы выбрали
простые тесты, которые
показаны для занятий
художественной гимнастикой:
- ходьба по линии – при помощи
скакалки для художественной
гимнастики была протянута
линия на полу протяженностью
10 метров и детям предлагалось
пройти дорожку;
- броски и ловля мяча для
художественной гимнастики –
детям предлагалось бросить
вверх и выловить мяч для
художественной гимнастики.
Бросок должен быть выше
головы ребенка;
- выполнение равновесия на
одной ноге: детям предлагалось
удержать равновесие на одной
ноге в позиции равновесия пассе
Таблица. Результаты тестов на развитие
координации в рабочей группе
ФИ
Ходьба
по Бросок и ловля Равновесие
прямой
мяча
одну ногу
Ребенок1
высокий
высокий
Высокий
Ребенок 2
средний
средний
Низкий
Ребенок 3
высокий
высокий
Средний
Ребенок 4
высокий
средний
Средний
Ребенок 5
средний
высокий
Средний
Ребенок 6
средний
средний
Низкий
ФИ
на
Ходьба
по Бросок и ловля Равновесие на
Таблица 6. Результаты тестов на развитие координации в экспериментальной группе
прямой
мяча
одну ногу
Ребенок1
высокий
средний
Средний
Ребенок 2
средний
Средний
Низкий
Ребенок 3
высокий
Средний
Средний
Ребенок 4
высокий
Средний
Средний
Ребенок 5
средний
высокий
высокий
Ребенок 6
средний
средний
Низкий

10. Комплекс упражнений нейрогимнастики

Комплекс
упражнений
нейрогимнаст
ики
Предлагаемый
комплекс
нами
упражнений
нейрогимнастики
является
адаптированным авторским от
нашего
тренера
Тамары
Еримеевны Борисовой. Методом
выборки, принимая во внимание
условия тренировок и возраст
обучающихся
мы
выбрали
следующие упражнения :
фото

11. Вывод : по результатам тестов на память в начале и конце эксперимента видно, что в экспериментальной группе процент запоминания

Сравнительный анализ теста на память в начале и
конце эксперимента
Фото с занятия
45
40
35
30
25
20
15
конец эксперимента
10
5
начало эксперимента
0
рабочая группа
экспериментальная
группа
начало эксперимента
конец эксперимента
Вывод : по результатам тестов на память в начале и
конце эксперимента видно, что в экспериментальной
группе процент запоминания вырос с 46,6% до 71,6 %.

12. Сравнительный анализ результатов теста на внимание в рабочей и экспериментальной группах на на чало и конец эксперимента

Рисунок 3. Сравнительный анализ результатов теста на внимание в рабочей группе на начало и конец эксперимента
Вывод : в рабочей группе вырос
уровень показателя среднего уровня
развития внимания на 16%, и
снизился уровень низкого уровня до
экспериментальной групп на рис. 3.
0.
Рисунок 3. Сравнительный анализ результатов теста на внимание в рабочей группе на начало и конец эксперимента

13. Сравнительный анализ уровня развития координации в рабочей группе на начало и конец

Высокий
Ходьба по прямой
Бросок и ловля мяча
Равновесие на одну ногу
начало
конец
начало
конец
начало
конец
50%
50%
50%
67%
17%
17%
50%
50%
50%
33%
50%
67%
0
0
0
0
33%
17%
уровень
Средний
уровень
Низкий
уровень

14. . Сравнительный анализ уровня развития координации в экспериментальной группе на начало и конец

Высокий
Ходьба по прямой
Бросок и ловля мяча
Равновесие на одну ногу
начало
конец
начало
конец
начало
конец
50%
100%
17%
83%
17%
50%
50%
0
83%
17%
50%
33%
0
0
0
0
33%
17%
уровень
Средний
уровень
Низкий
уровень

15. Заключение

Нейрогимнастика для детей – зарядка для мозга. Это вид гимнастики,
которая направлена на развитие моторики, памяти, координации движения.
Оказывает огромное влияние на налаживание межполушарных связей и
укрепляет эмоциональное и физическое здоровье ребенка.
ФОТО с ЗАНЯТИЯ