5.Введение

1. Введение 1. Сдать в печатном виде 2.Выдержать нормативы по оформлению (шрифт, кегль, отступы, пробелы…) 3. Обязательная

информация: аннотация, актуальность, объект и
предмет, цель, задачи, методы и методики (те, которыми будете
пользоваться в практической части), продукт
4. Объем: 1-2 машинописных листа А4
5. Не пишем текст от собственного лица, информация дается развернуто
по сравнению с паспортом проекта

2. Аннотация

Аннотация — это краткое описание, сжатый
пересказ сути документа, книги, статьи, научной
работы или другого текста. Она помогает
читателю быстро понять, о чём идёт речь,
раскрыть суть работы.
2

3. Пример аннотации

3

4. Пример аннотации

4

5. Актуальность проекта:

объяснение необходимости, нужности и полезности выполнения
проекта (если проект будет не актуален, то зачем и для кого его
создавать);
возможность использования и применения продукта проекта на
практике;
степень его важности в данный момент и в данной ситуации для
решения определенной проблемы, задачи или вопроса.
Ответ на вопросы:
Зачем я начал работу над проектом?
Почему я решил выбрать именно этот проект?
Кому будут нужен продукт проектной деятельности?
Чем продукт будет лучше уже созданных?

6.

Гипотеза – это предположение, которое формулируется
исследователем перед началом работы и доказывается
(опровергается) им в процессе выполнения
исследовательской деятельности.

7.

Цель исследования - это конечный результат, которого
хотел бы достичь исследователь при завершении своей
работы.

8. Формулировка цели:

выявление...
обоснование...
уточнение...
конструирование … проектирование…
определение...
исследование...
обобщение…
описание…
создание… апробация…..
формирование …
разработка…

9. Задачи - это выбор путей и средств для достижения цели.

Задачи - это выбор путей и средств для достижения
цели.
Формулировка задач:
выяснить...
изучить...
провести...
рассмотреть...
найти...
описать...
разработать..
создать…

10. Предмет и объект исследования

Объект – это широкое явление, процесс или система,
которое изучается (поле исследовательской деятельности)
Предмет – это конкретная, более узкая часть объекта, его
отдельная сторона или характеристика, которая
непосредственно исследуется (детализированная
характеристика)
Объект является «целым», а предмет – «Частью этого целого».
Примеры:
Объект: Строительная компания. Предмет: её финансовая деятельность
Объект: поведение школьников 5-7 классов. Предмет: особенности поведения в период
адаптации
10

11. Методы исследования:

Эмпирические
(опытным путем)
• Наблюдение
• Интервью
• Анкетирование
• Опрос
• Собеседование
• Тестирование
• Фотографирование
• Счет
• Измерение
• Сравнение
Экспериментально
-теоретические
• Эксперимент
• Лабораторный
опыт
• Анализ
• Моделирование
• Исторический
• Логический
• Синтез
• Индукция
• Дедукция
• Гипотетический
Теоретические
• изучение и
обобщение
• абстрагирование
• идеализация
• формализация
• анализ и синтез
• индукция и
дедукция
• аксиоматика

12. Формы представления результата (продукта)

Макеты, модели, рабочие установки, схемы, план-карты
Постеры, презентации
Альбомы, буклеты, брошюры, книги
Реконструкции событий
Эссе, рассказы, стихи, рисунки
Документальны фильмы, мультфильмы
Игры, тематические вечера, концерты
Сценарии мероприятий
Веб-сайты, программное обеспечение и др.
Каким образом представлен продукт аудитории до
защиты проекта?

13. Примеры продукта проекта из Положения

3.3 Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:
✓ письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные
материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);
✓ художественная творческая работа (в области литературы, музыки,
изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или
стихотворного произведения (печатные статьи, эссе, рассказы, стихи), рисунков,
инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения,
компьютерной анимации и др.;
✓ материальный объект, макет, иное конструкторское изделие (макеты, модели, рабочие
установки, схемы, план-карты, альбомы, буклеты, брошюры, книги);
✓ отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать
как тексты, так и мультимедийные продукты (сценарии мероприятий, выставки, игры,
тематические вечера, концерты, реконструкции событий, документальные фильмы,
мультфильмы, веб-сайты, программное обеспечение, компакт-диски (или другие
цифровые носители), постеры, презентации и др.
13