Similar presentations:
Разработанный план сооружения, какогон. механизма, устройства
1. Что такое «проект»?
Разработанный план сооружения, какогон. механизма, устройства. П. здания,моста. П. реконструкции улицы.
Дипломный п. (в техническом вузе).
2. ФГОС:
• Индивидуальный проект представляет собой особуюформу организации деятельности обучающихся
(учебное исследование или учебный проект).
• Выполняется индивидуальный проект обучающимся
самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по
выбранной теме в рамках одного или нескольких
изучаемых учебных предметов, курсов в любой
избранной области деятельности (познавательной,
практической, учебно-исследовательской, социальной,
художественно-творческой, иной).
3. Типы проектов
•исследовательские:•поисково-познавательные
•практико-ориентированные
•творческие
•игровые
4. Определи:
1. Предметную область2. Тип проекта
5. Цель проекта:
Общее описание того, что должно бытьсделано. Она отражает назначение
проекта и его конечный результат.
Выяснить … Объяснить …
Доказать … Сравнить …
Построить …
6. Задачи проекта:
это поэтапные вехи, которые должны бытьреализованы в ходе деятельности по реализации
проекта. Совокупность решенных задач – это
ожидаемый результат выполнения проекта, то есть
достигнутая цель.
1.
2.
3.
4.
n.
7. Продукт проекта = результат
а) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы,обзорные материалы, отчеты о проведенных исследованиях, стендовый
доклад и др.);
б) художественная творческая работа (в области литературы, музыки,
изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде
прозаического или стихотворного произведения, инсценировки,
художественной декламации, исполнения музыкального произведения,
компьютерной анимации и др.;
в) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;
г) отчетные материалы по социальному проекту, которые могут
включать как тексты, так и мультимедийные продукты.
8.
• макеты, модели, рабочиеустановки, схемы, планкарты;
• постеры, презентации;
• альбомы, буклеты, брошюры,
книги;
• реконструкции событий;
• эссе, рассказы, стихи,
рисунки;
• результаты
исследовательских экспедиций,
обработки архивов и
мемуаров;
• документальные
фильмы, мультфильмы;
• выставки, игры,
тематические вечера,
концерты;
• сценарии мероприятий;
• веб-сайты, программное
обеспечение, компактдиски (или другие
цифровые носители) и др