Раннее Новое время: от традиционного общества к индустриальному

1. Тема 3: «Мир в Новое время»

2. Тема: Раннее Новое время: от традиционного общества к индустриальному

Урок истории в 10 классе (№ 35)

3. Цель урока

• Рассмотреть основные
особенности развития
стран и народов Европы в
эпоху Раннего Нового
времени.

4. Раннее новое время и начало модернизации

Вопрос № 1

5.

• Что такое раннее Новое
время?
• Каковы его
хронологические
рамки?

6. Конец XV- XVIII вв. Раннее Новое время

• Смена культурноисторических эпох.
• Формирование основ
капиталистического
общества в условиях
разложения феодализма.

7. Раннее Новое время – эпоха МОДЕРНИЗАЦИИ

• В чём состоит содержание и
сущность модернизации?

8. Раннее Новое время – эпоха МОДЕРНИЗАЦИИ

• МОДЕРНИЗАЦИЯ – переход
от традиционного
общества к
индустриальному.

9. Великие географические открытия

Вопрос № 2

10. Конец XV-XVII в. Эпоха Великих Географических открытий

11. С помощью карты дайте характеристику эпохи Великих географических открытий

12. 1492 г.

• Открытие
Америки
экспедицией
Христофора
Колумба.

13. 1497-1498 гг.

• Открытие
морского
пути в Индию
экспедицией
Васко да
Гамы.

14. 1519-1521 гг.

• Первое
кругосветное
путешествие
экспедиции
Фернана
Магеллана.

15.

• Каковы основные
последствия Великих
географических открытий
для европейской и
мировой истории?

16. Последствия Великих географических открытий

1.Перемещение торговых
путей из
Средиземноморья в
Атлантику. Формирование
основ мирового рынка.

17. Последствия Великих географических открытий

2. Революция цен.
• РЕВОЛЮЦИЯ ЦЕН, то есть их
изменение в связи с притоком золота
в Европу, что способствовало
развитию производства и торговли.
3. Начало формирования
колониальных империй.

18. Рождение капитализма

Вопрос № 3

19.

НОВОЕ ВРЕМЯ – эпоха
капитализма.

20. Особенности капитализма

1.Наличие капиталов,
включенных в производство.
2.Отчуждение
производителей от
собственности на
средства производства.

21. Особенности капитализма

3. Формирование новых
общественных классов –
БУРЖУАЗИИ и НАЁМНЫХ
РАБОЧИХ (ПРОЛЕТАРИАТА).

22. Возрождение

Вопрос № 4

23.

• Что такое ВОЗРОЖДЕНИЕ?
• Какое значение в
изменении духовной сферы
жизни общества имело
Возрождение?
• Какие принципы и идеи
можно считать наиболее
важными для идеологии
Возрождения?

24. Вторая половина XIV-XVI вв. Эпоха ВОЗРОЖДЕНИЯ (РЕНЕССАНСА)

• РЕНЕССАНС - период
возрождения культуры на
основе идей гуманизма и
свободы личности.
• Родина Ренессанса
– Италия.

25.

• Назовите имена
выдающихся деятелей
эпохи Возрождения.

26. Деятели эпохи Ренессанса

• Итальянский
поэт и писатель.
• Франческо
Петрарка (13041374) .

27. Деятели эпохи Ренессанса

• Итальянский мыслитель
эпохи Возрождения,
представитель
раннего гуманизма.
• Джованни Пико делла
Мирандола (1463-1494).

28. Деятели эпохи Ренессанса

• Один из
выдающихся
гуманистов эпохи
Возрождения.
• Эразм
Роттердамский
(1467-1536).

29. Деятели эпохи Ренессанса

• Английский
мыслитель,
писатель.
• Томас Мор (14781535).

30. Деятели эпохи Ренессанса

• Итальянский
художник и
ученый.
• Леонардо да
Винчи (1452-1519).

31. Леонардо да Винчи. Мона Лиза.

32. Деятели эпохи Ренессанса

• Итальянский
скульптор и
живописец.
• Микеланджело
Буонарроти
(1475-1564).

33. Микеланджело Буонарроти. Деталь росписи «Сотворение Адама»

34.

Микеланджело
Буонарроти.
Лоренцо Медичи.

35. Микеланджело Буонарроти. Купол Собора Святого Петра в Ватикане, Рим.

36. Деятели эпохи Ренессанса

• Итальянский
живописец.
• Рафаэль Санти
(1483-1520).

37. Рафаэль Санти. Сикстинская Мадонна.

38. Реформация

Вопрос № 5

39.

• Когда начинается
Реформация?
• В чём состояли причины
и сущность
Реформации?

40. 1517 г. Начало Реформации.

• РЕФОРМАЦИЯ – социальнополитическое и религиозное
движение, направленное на
очищение церкви,
удешевление её обрядов и
подчинение светской власти.

41.

• ПРОТЕСТАНТИЗМ – одно из основных направлений
в христианстве, возникшее в результате
Реформации.
• В основе протестантизма лежит идея дешевой
церкви, подчинённой светскому правителю.
Основные протестантские
церкви
Англиканская
Лютеранская
Кальвинистская

42. Основоположники Реформации

• Немецкий
священник,
основоположник
ЛЮТЕРАНСТВА
(немецкого
протестантизма).
• Мартин Лютер
(1483-1546).

43. Основоположники Реформации

• Один из
основоположников
Реформации в
Швейцарии.
• Ульрих Цвингли
(1484-1531).

44. Основоположники Реформации

• Французский
богослов, реформатор
церкви, основатель
кальвинизма.
• Жан Кальви́ н (15091564).

45. Что такое КОНТРРЕФОРМАЦИЯ?

• КОНТРРЕФОРМАЦИЯ –
период возрождения
католицизма и борьбы с
протестантизмом (XVI-XVII
вв.).

46. Какая организация стала главным проводником контрреформации?

• ОРДЕН ИЕЗУИТОВ –
монашеский союз,
созданный в 1540 г. для
борьбы с
Реформацией.

47.

48. 1618-1648 гг.

• ТРИДЦАТИЛЕТНЯЯ ВОЙНА – конфликт
католических и протестантских
государств Европы.
• 1648 г.
• ВЕСТФАЛЬСКИЙ МИР.
• Резкое снижение роли религиозного
фактора в политической жизни
государств Европы.

49. Великая научная революция

Вопрос № 6

50.

• XVII-XVIII вв. Научная революция
на основе РАЦИОНАЛИЗМА.
• Что такое РАЦИОНАЛИЗМ?
• РАЦИОНАЛИЗМ – принцип
познания и понимания мира на
основе разума.

51. Рационализм

• Английский физик и
математик,
сформулировавший
основы
классической
механики.
• Исаак Ньютон (16421727).
51

52. Рационализм

• Французский
математик,
философ, физик
и физиолог,
создатель
аналитической
геометрии и
современной
алгебраической
символики.
• Рене Декарт (15961650).

53. Рационализм

• Итальянский физик,
механик, астроном,
философ и
математик.
• Галилео Галилей (15641642).

54. Домашнее задание

• § 28.
• Стр. 246,
вопросы и
задания.
• Терминология,
хронология,
персоналии.