ПОРА ДОВЕРИЯ(1)

1.

«
«
»
»

2.

Целевая аудитория всех форматов: дети участники лагерной смены, их родители
Участники всех форматов: дети, их
родители, вожатые
Необходимые ресурсы для всех форматов:
ПК/смартфон, интернет

3.

«
Игровое онлайн-знакомство до
начала смены.
»
Ключевая идея: Вместо стандартного инструктажа мы
предлагаем родителям на собственном опыте
почувствовать дух лагеря, креативный подход вожатых
и стать частью команды еще до заезда.
Цель: В интерактивной форме донести важную
информацию, создать эмоциональную связь.

4.

Оригинальность: Превращает рутину в приключение.
Практичность: Вся информация усваивается лучше, чем
в длинных документах.
Вовлечение: Родители становятся активными
участниками, а не пассивными слушателями.
Ожидаемые результаты: формирование позитивного
впечатления и повышение уровня доверия к вожатскому
отряду на этапе подготовки.

5.

Родителям в чат/на почту приходит «Письмо из лагеря» с
ссылкой на платформу (например, интерактивная доска
Miro или простой яндекс-сайт). Их встречает виртуальный
«лагерь» с несколькими локациями: «Штаб вожатых», «Инфопалатка», «Творческий кружок», «Костер доверия». Чтобы
пройти дальше, нужно выполнить задание на каждой
локации.

6.

• Этап 1. Штаб вожатых: найти ответ на вопрос в
видеоролике-приветствии отряда. Здесь же
родитель укажет свою почту для обратной связи.
• Этап 2. Инфо-палатка: отметить галочками в
яндекс-форме прочитанные правила лагеря
(например,список того, что необходимо взять/не
взять на смену).

7.

• Этап 3. Творческий кружок: нарисовать онлайнрисунок «Каким был лагерь в моем детстве и каким я
представляю лагерь своего ребенка».
• Этап 4. Костер доверия: ответить на вопрос в общем
чате: «Какую суперспособность вы бы пожелали
нашему отряду?».
• Этап 5. Финал: После прохождения всех точек
родитель получает символический «Диплом
организатора смены» и электронное приглашение на
родительский день.

8.

«
»
Эмоциональная связь в
режиме реального времени.
Ключевая идея: Мы не просто выкладываем
множество фото в общий чат/группу смены. Мы
создаем галерею, где каждый день
«рассказывает» свою историю. Это не отчет, а
искусство.
Цель: Показать жизнь ребенка в лагере глубоко и
содержательно, избегая информационного шума.

9.

Оригинальность: Подход не как к «фотоотчету», а как к
созданию медиа-продукта.
Практичность: Родители избавлены от необходимости
листать сотни фото; они получают квинтэссенцию дня.
Вовлечение: Через вопросы и истории родители
эмоционально подключаются к происходящему.
Ожидаемые результаты: формирование у родителей
чувства сопричастности и снижение родительской
тревоги за счет демонстрации эмоционального
состояния ребёнка.

10.

• Этап 1. Мы создаем закрытый Telegramканал. Доступ на канал будет по ссылке,
которую родители получат в чате смены/на
почту.
• Этап 2. Чат будет состоять из несколько
папок-вкладок: важная информация,
вопросы родителей к администрации
лагеря, папки всех отрядов. При входе в
канал родитель с легкостью сможет найти
папку с отрядом своего ребенка и следить за
обновлениями прямо там.

11.

• Этап 3. Каждый вечер выходит всего один пост/одна новость от
отряда в определенной тематике. Например, тема дня: «День
Исследователей», «День Добрых Сюрпризов». Одним из вариантов
еще может быть «День с ... ». В канале в течение дня будут появляться
посты/видеокружочки от лица участника смены/организатора, где
он расскажет о том, как проходит его день в лагере.
• Этап 4. Фото (3-5 лучших): не постановочные, а живые: концентрация
в игре, радость от победы, задумчивость у костра. Цитата дня - самая
смешная или глубокая фраза, услышанная от детей.
• Этап 5. Видео-кружочек от вожатого: короткий текст от первого лица:
«Сегодня мы увидели, как...», «Для нас стало открытием...».

12.

Важный элемент!
Раз в 2-3 дня в посте появляется «Вопрос к
родителям»: «А в какие игры вы играли в детстве?»
или «Поделитесь, какое у вас самое яркое
летнее воспоминание?». Это стимулирует
комментарии и диалог.

13.

«
».
Теплое завершение смены и
укрепление сообщества.
Ключевая идея: Мы не прощаемся, а подводим
итоги и создаем виртуальный «дневник» о
прошедшей смене вместе с родителями и
детьми.
Цель: Закрыть эмоциональный гештальт,
получить обратную связь как от детей, так и от
родителей.

14.

Оригинальность: Глубокий и нестандартный формат
завершения смены.
Практичность: Позволяет собрать искреннюю обратную
связь в неформальной обстановке.
Вовлечение: Родители и дети участвуют вместе, что
укрепляет их связь и связь с лагерем.
Ожидаемые результаты: Получение качественной и
развернутой обратной связи от детей и родителей.

15.

Через неделю после возвращения детей домой мы
назначаем Сферум-вечер. Ведущие - вожатые отряда.
Программа:
• Этап 1. Клип-сюрприз: смонтированное видео с
моментами, которых не было в ежедневных галереях
(смешные гримасы, процесс подготовки к мероприятию).
• Этап 2. Онлайн-квиз «Мост поколений» (режим
презентации). 2 тура (1 - что спрятано на фото, 2 - угадать
лагерные песни по эмоджи). После прохождения на почту
высылаем родителям оформленный чек-лист по сборам
ребёнка в лагерь.

16.

• Этап 3. Создание «Капсулы»: открывается общая онлайндоска (Miro/Jamboard), где все участники оставляют:
фото/песню-символ смены/благодарность или
пожелание/рисунок. Так формируется общий облик
лагерной смены, который будет отражать эмоции,
воспоминания и переживания каждого участника.
Ссылка на эту «капсулу» остается у всех на память.
• Этап 4. Благодарности родителям: вожатые благодарят
родителей за доверие и поддержку (например, за
посылки с пирогами или тёплые слова в чате).

17.

• Этап 5. По окончании созвона родители получают в
телеграмм-канале с важной информацией ссылку
на опрос(яндекс формы), где они могут оставить
свое мнение о прошедшей смене, задать вопросы
и привнести предложения. Опрос будет
анонимный, чтобы родители могли честно дать
обратную связь.

18.

«
»