РЛ_для_9_класса_Функционально_смысловые_типы_речи1

1.

Русский язык
____________________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
Функционально-смысловые типы речи (обобщение)
Функционально-смысловые типы речи – это способы изложения,
которые используются в зависимости от содержания высказывания и
коммуникативной задачи.
Основные типы речи:
1. Повествование – рассказ о событиях в их временной
последовательности. Отвечает на вопрос «Что произошло?». Характерно
использование глаголов совершенного вида, обстоятельств времени,
последовательная смена действий.
2. Описание – изображение признаков предмета, явления, состояния.
Отвечает на вопрос «Какой?». Преобладают прилагательные, наречия,
глаголы несовершенного вида, статичность изображения.
3. Рассуждение – объяснение, доказательство какой-либо мысли.
Отвечает на вопрос «Почему?». Включает тезис, аргументы, вывод.
Используются вводные слова, союзы причинно-следственных связей.
В текстах часто встречается сочетание разных типов речи.
1. Определи тип речи в данном фрагменте.
Утром выпал снег. Деревья покрылись инеем. Воздух стал морозным и
свежим.
_________________________________________________________________
2. Укажи, к какому типу речи относится текст.
Сначала мы собрали рюкзаки. Потом вышли из дома. Через час добрались
до леса. Там разбили лагерь.
_________________________________________________________________
3. Найди в тексте элементы описания.
Старый дуб возвышался посреди поляны. Его могучий ствол был покрыт
грубой корой. Раскидистая крона создавала густую тень. Вдруг налетел
ветер, и листья зашумели.
1

2.

____________________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
4. Определи структурные части рассуждения.
(1) Чтение развивает воображение. (2) Во-первых, читая книгу, мы
представляем героев и события. (3) Во-вторых, домысливаем детали,
которых нет в тексте. (4) Следовательно, чтение – отличная тренировка
для нашей фантазии.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Распредели данные слова и выражения по типам речи.
Затем, следовательно, высокий, сначала, потому что, зелёный, после этого,
таким образом, просторный
Описание
Повествование
Рассуждение
6. Преобразуй повествование в описание.
Солнце медленно опускалось за горизонт. Небо окрасилось в розовые тона.
Появились первые звёзды.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. Определи, какие типы речи сочетаются в тексте.
Вчера я гулял по парку. Погода была чудесная: яркое солнце освещало
аллеи, лёгкий ветерок шевелил листву. Я люблю такие прогулки, потому
что они помогают отдохнуть от городской суеты.
_________________________________________________________________
2

3.

____________________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
8. Проанализируй композицию текста.
Байкал – удивительное озеро. Его глубина достигает 1642 метра. Вода в
нём настолько чистая, что видно дно на глубине 40 метров. Берега
покрыты тайгой. Я побывал там прошлым летом. Сначала мы долго ехали
на поезде. Потом пересели на автобус. Наконец, увидели озеро. Это
незабываемое зрелище! Каждый должен хотя бы раз увидеть Байкал, ведь
это настоящее чудо природы.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. Создай связный текст (7-10 предложений), включающий все три
типа речи, на тему «Мой любимый праздник». Подчеркни разными
цветами фрагменты повествования, описания и рассуждения.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3