Жобалық және зерттеушілік қызмет арқылы оқушының шығармашылық әлеуетін дамыту

1. Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай қаласы білім бөлімінің №28 мектеп-гимназиясы» КММ

Тақырыбы: Жобалық және зерттеушілік
қызмет арқылы оқушының шығармашылық
әлеуетін дамыту
Автор: Есенова Эльмира Есмагуловна – биология
пәнінің мұғалімі.

2. Жобалық қызметтің маңыздылығы

Жобалық қызмет – бұл белгілі бір мәселені шешуге
бағытталған, нақты нәтиже беретін, жоспарлы
әрекет. Бұл үдерісте оқушы өз бетінше немесе
топпен жұмыс істей отырып:
- өзекті тақырыпты таңдауға;
- ақпаратты іздеуге, сұрыптауға;
- шешім қабылдауға және оны қорғауға;
- шығармашылық жұмыс жасауға үйренеді.
Жобалық жұмыс барысында оқушының
зерттеушілік қабілеті ғана емес, шығармашылық
ойлауы, сөйлеу мәдениеті, коммуникативтік
біліктілігі де артады.

3.

4.

5.

6. Зерттеушілік қызметтің ерекшелігі

Зерттеу жұмысы – оқушыны ғылыми тұрғыда
ойлауға үйрететін, танымдық қабілеттерін
дамытатын маңызды құрал. Зерттеу барысында
оқушы:
- бақылау, салыстыру, қорытынды жасау
дағдыларын меңгереді;
- мәселені талдауға, сұрақ қоюға, гипотеза
ұсынуға үйренеді;
- өз зерттеу нәтижелерін дәлелдеп, тұжырым
жасауға машықтанады.
Бұл әдіс оқушыны тек дайын ақпаратты
қабылдаушы емес, білімді өздігінен құра алатын
субъект ретінде қалыптастырады.

7.

8. Оқушының шығармашылық әлеуеті қалай дамиды?

Жобалық және зерттеушілік қызметтер арқылы
оқушының:
- шығармашылық ойлауы мен қиялы дамиды;
- өз ойын еркін жеткізуге үйренеді;
- жаңашыл идеялар ұсынуға ынтасы артады;
- өзін тұлға ретінде сезінуі күшейеді;
- жауапкершілік пен мақсаткерлік сапалары
қалыптасады.

9. Жетістіктеріміз

10.

11. Жас мамандармен жұмыс

12.

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !