Test psychologiczny

1.

Zagadnienia powtórkowe do kolokwium
1.
2.
3.
4.
5.
Co to jest emocja? (Oatley i Jenkins)
Skąd biorą się emocje?
Dlaczego emocje są procesem? (Frijda; Stein, Trabasso i Liwag)
Teoria Langa
Pojęcia określające procesy afektywne i różnice między nimi.
• emocja
• nastrój
• afekt
• styl afektywny
• epizody emocjonalne
• sentymenty
• dyspozycje emocjonalne
6. Czym jest ekspresja emocji?
7. Mimowolnymi i dowolnymi ekspresjami twarzy zawiadują różne ośrodki w mózgu, jakie?
8. Co cechuje mikroekspresje? Co to jest uśmiech Duchenne
9. Emocje podstawowe
• Według Paula Ekmana (Ekman i Fristen: badanie plemienia Fore)
10. Czym charakteryzują się ekspresje emocji podstawowych tj. radość, złość, strach,
zaskoczenie, smutek, wstyd
11. Kulturowe zdefiniowane formy ekspresji emocji: emblematy, ilustratory, regulatory,
okazywanie afektu, adaptatory
12. Co to jest ekspresyjne sprzężenie zwrotne?
• Niedenthal, Brauer, Halberstadt i Innes-Ker, 2001 – pokazywanie obrazów
i ocena ich przez osoby z ołówkiem w ustach
• Adolph i in. 2000 – pacjenci z lezjami w korze somatosensorycznej
13. Rozwoje aspekty ekspresji emocji – kiedy pojawiają się płacz, wstręt/obrzydzenie, uśmiech,
smutek, złość, strach, nieśmiałość i wstyd
14. Różnice w kulturach kolektywistycznych a indywidualistycznych (Matsumoto i in. 2005)
15. Wpływ emocji i nastroju na przebieg procesów poznawczych
• Nastrój a pamięć: Linton (1982), Wagenaar (1986), G. Bower – zasada zgodności, P. B.
Blaney (1986)
• Nastrój a przetwarzanie informacji: systematyczny vs „skrócony” tryb przetwarzania
informacji
• Wpływ bodźców afektywnych na uwagę i spostrzeganie: efekt negatywności, badania
dot. lęku: Mathews i in., emocjonalny test Stroopa
• Wpływ nastrojów i emocji na sądy i zachowania społeczne
16. Motywacja - Teoria D. O. Hebba, dwa prawa Yerkesa-Dodsona i teoria M. Aptera
17. Procesy poznawcze tj. ciekawość poznawcza, oczekiwania, aspiracje, marzenia oraz inne
formy niezgodności poznawczej w mechanizmie motywacyjnym
18. Modele dotyczące uruchomienia zachowania dotyczą wartości, możliwości i afektu
• model Atkinsona I McClellanda
• model Heckhausena i Kuhla - OTIUM (opportunity, time, importance, urgency, means)
19. Podtrzymywanie aktywności
20. Zaniechanie i zakończenie działania
21. Wszystko o motywacji wewnętrznej vs zewnętrznej ze slajdów