Similar presentations:
Аналитический отчёт работы воспитателя логопедической группы «Совята» Савиловой Н.Н. за 2024-2025 уч. год
1. Аналитический отчёт работы воспитателя логопедической группы «Совята» Савиловой Н.Н. за 2024-2025 уч. год.
2. Краткая характеристика группы:
Списочный состав 13 детей: 12 детей с диагнозом ОНР различной степени тяжести, 1ребенок-инвалид. Из них: девочек – 3, мальчиков – 10.
Атмосфера в детском коллективе доброжелательная, позитивная. Преобладают
партнёрские взаимоотношения и совместная деятельность детей.
3. Программно-методическое сопровождение образовательного процесса:
- Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной основнойобразовательной программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии
с ФГОС дошкольного образования, с учетом примерной образовательной программы
дошкольного образования («От рождения до школы» под редакцией Н.Е.
Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой).
- Коррекционная работа ведётся по «Программе по преодолению общего недоразвития речи
у детей» Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина, Т. В. Туманова, Москва «Просвещение» 2008 г.
- Разработка комплексно-тематического планирования по темам недели в соответствии с
годовым планом работы ДОУ. Наша группа работает в режиме написания плана в
электронном виде. Наработан большой материал по каждой теме недели (конспекты,
презентации, мультфильмы, музыка, видеоуроки рисования и т.д.)
4.
Работа с родителями.На протяжении всего учебного года проводилось
взаимодействие с семьями воспитанников, так как воспитатель
должен ориентироваться на работу не только с детьми, но и их
родителями. Работа с родителями строилась, основываясь как на
традиционных, так и нетрадиционных формах работы.
Проводились родительские собрания, консультации, оформлялись
папки-передвижки, оформлялся родительский уголок,
проводился выпуск памяток и буклетов по различным темам.
Неоднократно проводились выставки совместных работ,
выпуск стенгазет и фотовыставок внутри группы, где наши
родители с желанием и энтузиазмом принимали в этом участие.
5.
21.11.20234г. – Родительское собрание-посиделки «Мы за чаем не скучаем…».Вначале поговорили с родителями на тему «Особенности воспитания обучения в
логопедической группе для детей с ОНР». Рассказали вновь прибывшим родителям
специфику работы группы компенсирующей направленности, познакомили родителей с
планом работы с детьми на текущий учебный год.
Учитель-логопед Кузьмина С.В. дала советы, как работать с детьми, чтобы они лучше
усваивали материал. А также привлекли внимание родителей к вопросу и проблеме развития
речи детей в современных условиях.
А чаепитие для детей и родителей (в рамках реализации проекта «Всех важней на свете
– мама!») стало частью родительского собрания. Цель: показать, значимый для ребенка образ
мамы; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку - матери, способствовать
созданию теплых взаимоотношений в семье. Дети с нежностью и теплотой поздравили своих
мам с наступающим праздником «День матери» и подарили им открытки, сделанные своими
руками.
6.
22.01.2025 г. - «День открытых дверей» .Двери нашего детского сада были открыты для всех родителей (законных
представителей), бабушек и дедушек.
День открытых дверей является одной из форм работы с родителями,
которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным
образовательным учреждением, его традициями, укладом жизни, задачами
воспитательно-образовательного процесса.
Каждый родитель, особенно мамы, хотят знать, чем занимается её ребёнок в
детском саду, интересна ли его жизнь. Мы постарались показать,
как протекает жизнь детей в стенах детского сада, что в учреждении создана
безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для
развития ребёнка и укрепления его здоровья.
Наши гости получили уникальную возможность познакомиться с
режимными моментами (утренняя зарядка, подготовка к завтраку и
организация работы дежурных, завтрак), с образовательной деятельностью
педагога с детьми (артикуляционная гимнастика, занятие познавательного
цикла), самостоятельной игровой деятельностью детей и поучаствовать в
квест-игре «Игры наших бабушек и мам».
Взрослым выпала возможность вместе со своими детьми «прожить» один
день ребёнка в детском саду. Окунуться в ту неповторимую атмосферу
дошкольного детства и творчества. Это был по-настоящему насыщенный
день!
7.
8. Выпуск буклетов и памяток, информационных стендов, объявлений, общение с родителями по электронной почте , по WhatsApp
(логопедическая группа).9. Активное вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс: при организации различных выставок, тематических
стенгазет, для участия вобогащении развивающей среды группы.
10. ППС группы (по сезонам):
11. Создание РППС руками воспитателя (дид.игры):
В 2024-2025 учебном году было изготовлено своими руками и приобретено многоинтересных дидактических игр для детей:
12. Достижения детей:
В 2024-2025 учебном году дети логопедической группы принимали активное участие вовсех выставках и конкурсах ДОУ и района согласно плана мероприятий на год.
Получали грамоты за участие и занимали призовые места.
Выставки и конкурсы ДОУ:
- Выставки рисунков "Мой любимый детский сад" (23 сентября 2024г.);
- Выставка поделок из овощей и природного материала «Дары осени» (октябрь, 2024г.);
- Конкурс игрушек и поделок на уличную елку «Мультгерои на новогодней елке» (декабрь, 2024г.);
- Выставка «Пасхальное яйцо» (17 апреля 2025г.).
13.
Районные выставки и конкурсы:- Конкурс «Без кисти и красок» (ноябрь, 2024г.);
- Конкурс чтецов «Всё начинается в семье», приуроченный к году Семьи (ноябрь, 2024г.)
- Районная выставка - конкурс творческих работ «Животные-герои Великой Отечественной
войны» (март-апрель, 2025г.);
- Районные соревнования «Весёлые старты» (26 марта 2025г.).
14.
Достижения воспитателя группы:В 2024-2025 учебном году принимала участие в обучающих семинарах и прошла курсы
повышения квалификации:
- Межрегиональная педагогическая мастерская «Технологии индивидуализации образовательного
процесса в условиях инклюзивной практики» (28 ноября 2024г.);
- Педагогическая мастерская «Современные технологии коррекционно-развивающего обучения детей с
ОВЗ и инвалидностью» (13-14 ноября 2024г.);
- Курсы повышения квалификации при ИПК и ПП работников образования Тульской области с 06.09.24г.
по 29.11.24г. по дополнительной профессиональной программе «Совершенствование
профессиональных компетенций педагогов в области социально-коммуникативного и
познавательного развития детей дошкольного возраста» (региональный компонент «Современные
дети») в объеме 144 часов ;
- Районный семинар-практикум «Мастер-классы как эффективная форма повышения профессионального
мастерства педагогических работников в области декоративно-прикладного искусства» (24 марта
2025г.) на безе ЦДТ п.Дубна ;
- Сдача норм ГТО (4 апреля 2025г.).
Также участвовала в жизни детского сада: смотры-конкурсы и др. мероприятия.
15.
16. Направление в работе воспитателя Савиловой Н.Н. «Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста».
Кроме здоровьесберегающих и информационных технологий, и технологиипортфолио, в практике моей работы применяется метод проектов,
который даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать
полученные знания, развивать творческие способности и
коммуникативные навыки. Проектная деятельность создаёт условия для
того, чтобы каждый ребёнок вырос талантливым, умным, добрым, мог
жить и трудиться в новом обществе.
Еще один немаловажный плюс применения метода проектов – это
совместная реализация с родителями различных проектов как одна из
наиболее эффективных форм работы. Становясь активными участниками
процесса обучения своих детей, мамы и папы вносят свой вклад в
обучение и приобретают новые умения; у них формируется более
высокая оценка достижений своих детей и гордость за них, развивается
более глубокое понимание процесса обучения детей дошкольного
возраста.
В практике нашей группы были реализованы следующие проекты:
17.
Проект «Осень разноцветная».Тип проекта: групповой, творческий, познавательно-исследовательский.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц, октябрь 2024.)
Участники проекта: воспитатели группы, родители, дети.
Результат проекта: Выставка поделок из овощей и природного материала «Дары осени».
Праздник «Осень». Экскурсия в парк. Творческая мастерская «Осеннее дерево».
18.
Социально-значимый проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама».Тип проекта: познавательно-творческий, групповой, краткосрочный, в рамках группы.
Участники проекта: дети логопедической группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Сроки реализации проекта: 3 недели (05.11.24г. - 22.11.24г.).
Цель проекта: Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Результат проекта: Аппликация (ручной труд) «Открытка для мамочки». Вручение мамам
подарков (поздравительные открытки). Праздничный концерт, посвященный Дню Матери.
Родительское собрание-посиделки «Мы за чаем не скучаем…».
19.
Краткосрочный проект «Космические дали…».Тип проекта: обучающий, исследовательский, игровой.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) 07.04.25г. - 11.04.25г.
Участники проекта: воспитатели группы, дети.
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом
пространстве, солнечной системе и освоение космоса людьми.
20.
Реализация плана по самообразованию воспитателяСавиловой Н.Н.
Постоянно ведется активная работа по теме самообразования, обмен опытом
(педсоветы, посещение НОД других воспитателей), которая направлена на
формирование профессиональных качеств, к восприятию и реализации
инновационных идей, новой информации. В рамках работы по теме
самообразования «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в
условиях ФГОС». были проведены следующие мероприятия:
- «День открытых дверей группы» + квест-игра «Игры наших бабушек и мам».
(22.01.25г.);
- Изготовление альбомов: «Народный костюм Тульской области», «Традиционные
русские блюда», «Тула-город герой», «Село наше родное Воскресенское»;
- Изготовление своими руками дидактических игр по патриотическому воспитанию:
«Одень куклу в национальный костюм» и покупка игр (мемо-карточки)
«Достопримечательности России», «Москва»;
- Буклет для родителей «Игры нашего двора»;
- Консультации для родителей на стенд: «Нравственно-патриотическое воспитание
детей дошкольного возраста», «Нравственно-патриотическое воспитание
дошкольника в семье»;
- Папка-передвижка для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание детей
дошкольного возраста».
21.
22. Диагностика детей логопедической группы
7060
50
40
Конец года
Начало года2
30
20
10
Начало года2
0
Высокий
Конец года
Средний
Низкий
pedagogy