Повторение изученного в 3 классе (тест)

1.

Тема:
«Повторение
изученного в
3 классе»
НАЧАТЬ
ТЕСТ
И

2. Укажи имя существительное.

Жёлтый
Желтеть
Желтизна

3. В каком слове следует писать букву Ш?

Фура…ка
Лягу…ка
Ло…ка

4. В каком слове следует писать мягкий знак?

Вещ…
Скрипач…
Корж…

5. В каком слове следует писать твёрдый знак?

П…еса
Бул…он
С…езд

6. В каком слове ударение падает на 2 слог?

Ложка
Учитель
Кулачок

7. Найди слово, которое не переносится?

Шпион
Укол
Вьюга

8. В каком слове звуков больше, чем букв?

Бурьян
Вредный
Юнга

9. Укажи слово с приставкой.

Залез
Пояс
Задача

10. Укажи слово с безударной гласной А.

П…хать
К…рмить
Т…нуть

11.

Главные и однородные члены предложения

12.

В каждом предложении подчеркни
грамматическую основу.
1. Пришла поздняя осень. 2. Дует сильный
ветер. 3. Целый день идёт дождик.
4. Белка тащит в дупло орехи. 5. Птицы
улетели в тёплые края.6. Сороки скачут около
жилища людей.7. Мальчики мастерят
красивые кораблики. 8. По небу плывут лёгкие
облака. 9. Света поёт.

13.

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ –
ЭТО СЛОВА , КОТОРЫЕ
отвечают на один и тот же вопрос,
относятся к одному и тому же слову,
произносятся с интонацией перечисления,
отделяются друг от друга запятой.
какие?
В небо улетели мои красные, синие, зелёные шарики.

14.

15.

Состав слова

16.

17.

Разберите слова по составу
Вылет, ёлочные, ёлочка, вырез, пробежка,
хлебный, посадка, кораблик, завязка, приход,
машинный, подарок, звёздочка, река, ночной,
облака.

18.

Части речи

19.

Самостоятельные части речи
Имя существительное
Кто? Что?
Дом, собака, лист, кошка
Имя прилагательное
Какой? Какая? Какое?
Какие?
Синий, белое, добрые,
весенняя
Глагол
Что делать? Что сделать?
Бежит, говорить, улыбаться,
сбежать.
Местоимение
Предлог
Я, ты, мы, вы, он, она, оно, они
Служебные части речи
Над, от, за, перед и т.д.

20.

Спиши. Определи число разных
частей речи.
Муравьи, плывёт, снежная, малина,
пишут, лодка, шёл, сосновые, дуб,
нежное, рисуют, жужжат, ручьи,
смешное, кружит, ученики,
внимательная, говорят.

21.

Имя существительное

22.

Определи число, род, падеж у имён сущ.
Шли от деревни, подошли к сторожке,
бегут к морю, покроется снегом, вели из
рощи, пробирался по оврагу, собралась в
лес, задуматься над задачами, оставляют
на дорогах, распустятся на сирени,
надоедают криками, видит лисица, гуляем
в парке, пойдут к морю, капали с крыш.

23.

Мягкий знак на конце имён
сущ.после шипящих

24.

ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь

25.

он
оно
она
он
они
она

26.

Глагол

27.

Определи число и время глагола (карточка).
Над глаголами укажи род, если это
возможно.

28.

Задай вопрос к глаголам и запиши их в
неопределённой форме (карточка)

29.

Имя прилагательное

30.

Выдели окончания прилагательных, укажи в
скобках число, род (где это возможно) и падеж
прилагательных.
у глубокого (_____) ручья
за дальними (_____) лесами
по широкой (_____) дороге
на высокое (______) дерево
в синем (_________) море
близким (________) друзьям
тёплым (_________) одеялом
в красных (_______) туфлях
пушистая (________) кошка
из снежных (______) сугробов

31. В

Р.п.
В.п.
Р.п.
Р.п.
Т.п.
В.п.
Т.п.
Р.п.
В.п.

32.

Выполни морфологический разбор выделенных слов.
Под берёзкой белеет пушистый ландыш.
Снег падал огромными хлопьями и мягко стелился
ковром.