Оформление презентации (шаблон)

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Большеулуйская средняя общеобразовательная школа»
Название работы
Руководитель:
ФИО
Ученик:
ФИО

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ
Данный слайд может содержать графики, схему, диаграмму или
определения
Другие факторы
Увлекающие
формы
организации
обучения
Виды
познавательно
й деятельности
Содержание
предмета
Учебная
мотивация
Материальные
условия
обучения
Мотивированн
ая личность
учителя
Методы
обучения
Современные
средства
обучения
Схема
представлена
для ПРИМЕРА

3.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ
На данном слайде указываться ЦЕЛЬ вашей работы

4.

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ
Описываете объект и предмет вашей работы

5.

ГИПОТЕЗА
Гипотеза указывается при наличии. В ином случае, этот слайд пропускается.
НАПРИМЕР:
Мотивация школьников к обучению повыситься, если
использовать на уроках такие мультимедийные технологии как:
Мультимедийная презентация к уроку;
Видеоролики и аудиоролики;
Интерактивные доски;
Электронные учебники;
Онлайн-тестирования;
Платформы дистанционного образования;

6.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Перечислится все поставленные задачи в работе.
Рекомендация: На защите задачи НЕ ПРОГОВАРИВАЮТСЯ.

7.

МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ
Методы исследования – многофакторный анализ психолого-педагогической,
методической, технической литературы по проблеме исследования; обобщение
передового российского и зарубежного опыта по методам практической
реализации средств мультимедиа в образовании; тестирование, беседы и
интервью, педагогическое наблюдение; формирующий, констатирующий и
сравнительный педагогические эксперименты; методы статистической обработки
полученных экспериментальных данных.
Методики:
• Определение уровня мотивации учения Н.Г. Лускановой;
• Изучение мотивации учения М.И. Лукьяновой ;
• Опросники для школьников и преподавателей по теме использования
мультимедийных технологий во время проведения занятий.

8.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ
В исследовательской части добавляться графики, схемы, диаграммы ваших РАССЧЕТОВ
Количество слайдов в
исследовательской части не
ограничено
Пример оформления показан на следующих слайдах

9.

ВЕДУЩИЕ МОТИВЫ УЧЕНИЯ
Количество участников
Ведущие мотивы учения
60%
56%
50%
40%
30%
20%
36%
29%
22% 21%
14%
10%
13%
9%
0%
Оценочный
Внешний
Учебный
Ведущий мотив
Контрольная группа
Экспериментальная
Эксперементальная
группа
группа
Позиционный

10.

11.

Количество учасников
ВЕДУЩИЕ МОТИВЫ ДВУХ ГРУПП
36%
40%
30%
22%
28%
32%
20%
16%
13%
10%
0%
Оценочный
Внешний
Учебный
Ведущий мотив
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Позиционный
Экспериментальная
ПОСЛЕ Эксперементальная
ДО Эксперементальная
Экспериментальная
Количество участников
29%
24%
56%
21%
21%
Оценочный
14%
16%
9%
12%
Внешний
Учебный
Ведущий мотив
ДО Контрольная
51%
ПОСЛЕ Контрольная
Позиционный

12.

5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
4,7
4,1
Биология
ДО Эксперементальная
Экспериментальная
3,7
3,9
Химия
Экспериментальная
ПОСЛЕ Эксперементальная
Средняя оценка
Средняя оценка
УРОВЕНЬ УСПЕВАЕМОСТИ В ДВУХ ГРУППАХ
5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
4,3
4,3
3,4
Биология
ДО Контрольная
3,1
Химия
ПОСЛЕ Контрольная

13.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
На данном слайде необходимо представить свои ИТОГОВЫЙ
ПРОДУКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Это может быть:
- Скриншот вашей программы, сайта, чат-бота;
- Разработанная карта местности;
- Фотографии;
- Разработанные рекомендации;
- Различные макеты и модели;
- Разработанные брошюры, буклеты, путеводители;
- и др.

14. Пример оформления доклада

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ДОКЛАДА
Рекомендация: Для удобства защиты своего
индивидуально
проекта
рекомендуется
отдельным документом оформить доклад
своей
защиты.
Это
поможет
вам
сориентироваться и четко защитить свой
проект.
НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ: Полностью читать доклад с
листа.
НАДО БЫТЬ ГОТОВЫМ, что вам будут задавать
вопросы.