Similar presentations:
Как семья влияет на становление личности?
1.
Как семья влияет на становлениеличности?
выполнила уч-ца
11 класса
Шумова Е.В
Руководитель:
Голубева Г.В
Учитель истории и обществознания
2.
Введение• Цель: Изучение семьи, как фактора влияющего на личность и ее становление.
• Задачи:
• 1.Изучить социальную роль семьи в формировании личности.
• 2.Исследовать особенности семьи, а так же ее влияние на подростка \ детей.
• 3.Понять как может влиять общество на семью.
• 4.Провести опрос среди учащихся и подвести итоги опроса.
• Объектом исследования: Является психология личности семьи и семейного воспитания.
• Гипотеза: подростковый возраст является важнейшим периодом в жизни ребенка и роль
семьи в его становлении одна из значимых.
Актуальность: Современные проблемы общества требуют современного решения.
3.
Что такое семья? Ее роль в жизниребенка.
• Семья — это малая социальная группа, ячейка
общества, основанная на браке и кровном родстве. Её
члены связаны общим бытом и ответственностью друг
перед другом. Семья принадлежит к важнейшим
общественным ценностям. Согласно некоторым
научным теориям, именно форма семьи могла на
протяжении многих веков определять общее
направление эволюции макросоциальных систем.
4.
Функции семьи.5.
6.
Хозяйственно-бытовая функция семьи7.
Воспитательная функция семьи8.
Организация досуга в семье9.
Экономическая функция семьи10.
Вывод• Семья обладает множеством функций, которые
взаимосвязаны между собой, помогают делать
жизнь в семье благополучной. Каждая из этих
функций должна быть в семье.
11.
Как общество влияет на семью?12.
Психологический климат в семье.• Под психологическим климатом понимают
отношения в семье. И они бывают двух типов:
• 1.благоприятные.
• 2.неблагоприятные.
13.
Благоприятные14.
Неблагоприятные.15.
Практическая часть• В процессе исследования мне предстояло решить следующие
• Задачи: Выяснить особенности о взаимоотношениях в семьях подростков.
• Объектом моего исследования: Опрос проводился среди школьников с 8 по 11
класс. Общее число респондентов составило 16 человек.
Мною была создана анкета. Ответьте на вопросы высказываниями «да» (+3
балл), «нет» (2 балл), « не знаю» (1 баллов)
• От 30 до 39 баллов – Позитивные отношения \правильные.
• От 16 до 30 баллов.- нейтральные отношения \есть проблемы.
• Менее 16 баллов – негативные отношения \неправильные.
16.
1 вопрос: Умеете ли вы поставитьсебя на место родителей\детей?
9
8
7
6
5
Родители
Дети
4
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
17.
2 вопрос: Понимаете ли вы родителей\детей?8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
18.
3 вопрос: Обращаетесь ли вы к родителям засоветами/Обащаетесь ли вы с детьми по душам?
9
8
7
6
5
Родители
Дети
4
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
19.
4 вопрос: Участвуете ли вы в работе по дому/Правильноли ведут себя в этом дети?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
20.
5 вопрос: Интересуются ли родители вашей школьнойвнешкольной жизнью/Интересуетесь ли вы школьной и
внешкольной жизнью ребенка?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
21.
6 вопрос: Выполняют ли дети/родители обещания данныевам?
6
5
4
3
Родители
Дети
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
22.
7 вопрос: Знакомы ли вы с друзьями\знакомыми своегородителя\ребенка?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
23.
8 вопрос: Участвуете ли вы/дети в семейных застольях ипраздниках?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
24.
9 вопрос: Являетесь ли вы радость, помощником дляродителей\считает ли вас ребенок своей радостью?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
25.
10 вопрос: Обсуждаете ли вы прочитанные книги,фильмы с родителями/Обсуждает ли ребенок какие-либо
книги, фильмы с вами?
7
6
5
4
Родители
3
Дети
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
26.
11 вопрос: Хотите ли вы ходить вместе с родителями наконцерты, выставки \берут ли дети вас на концерты,
выставки?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
27.
12 вопрос: Хотите ли вы проводить досуг с родителями\часто ли дети хотят проводить с вами досуг?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
28.
13 вопрос: Дарите ли вы подарки родителям\Дарят ливам подарки дети?
8
7
6
5
4
Родители
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
29.
14 вопрос: Хотите ли вы иметь свой личный счет, деньги\даете ли вы деньги детям на личные расходы?
9
8
7
6
5
Родители
4
Дети
3
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
30.
15 вопрос: Предпочитаете ли вы проводить время внедома\ограничиваете ли вы детей в проведении времени
вне дома?
7
6
5
4
Родители
3
Дети
2
1
0
Да
Нет
Не совсем
31.
• Вывод:В ходе исследования выяснялось, что у многих опрошенныхпозитивные и благоприятные отношения с родителями, что влияет не
только на их взаимоотношения, но и на становление ребенка и то, что
он видит дома, он может использовать в будущем, уже в своей семье.
Здоровые отношения это важный фактор любого человека, ведь
именно семья помогает нам с формированием личности и то, какими
мы станем.
32.
ЗаколючениеГлавное в воспитании маленького человека – достижение душевного
единения, нравственной связи родителей с ребенком. Родителям ни в
коем случае не стоит пускать процесс воспитания на самотек и в более
старшем возрасте, оставлять повзрослевшего ребенка наедине самим с
собой.
Взаимопонимание, помощь и поддержка, а так же любовь являются
важной составляющей в личности ребенка. Не зря говорят: ''Ребенок
ведет себя так, как видит у себя дома''.
psychology
sociology