Similar presentations:
Мы дружная команда. Комплекс игр на сплочение
1. КОМПЛЕКС ИГР НА СПЛОЧЕНИЕ «МЫ ДРУЖНАЯ КОМАНДА»
Министерство просвещения Российской ФедерацииФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева»
КОМПЛЕКС ИГР НА
СПЛОЧЕНИЕ
«МЫ ДРУЖНАЯ КОМАНДА»
Работу выполнили:
Пыркина М. В., Тимофеева Е. Е., Язикова Ю.П
МБОУ «СОШ № 17»
Чебоксары 2025
2.
Проблема:• Трудности адаптации детей в новом
коллективе
• Риск конфликтов из-за отсутствия доверия
• Низкая вовлечённость в совместную
деятельность
Решение:
Система игр, направленных на:
• Быстрое знакомство
• Развитие командного взаимодействия
• Создание позитивной атмосферы
3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Цель:Формирование сплочённого детского
коллектива через игровую
деятельность.
Задачи:
1. Облегчить адаптацию в новой среде.
2. Укрепить доверие между участниками.
3. Развить коммуникативные навыки.
4. Повысить мотивацию к совместной
деятельности.
4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА
Сплоченность коллектива — это степеньединства и согласованности действий всех его
участников, основанная на наличии общих целей,
ценностей и интересов.
Факторы, влияющие на сплоченность коллектива:
1. Общие цели и ценности.
2. Лидерство и руководство.
3. Уровень доверия и взаимопонимания.
4. Частота и качество общения.
5. Наличие конфликтов и способы их
разрешения.
5. Целевые группы
Возрастные категории:7-10 лет
11-14 лет
15-17 лет
активные игры с простыми
правилами
задания на смекалку и
сотрудничество
стратегические и ролевые
игры
6. Примеры игр на сплочение для младшего школьного возраста (7–10 лет)
«Испорченный телефон»« Весёлые старты»
"Ручеек"
Развитие внимания и умения
работать в команде
Развитие ловкости и
командного взаимодействия
Снятие зажатости, развитие
коммуникации
7.
Примеры игр на сплочение для среднего школьноговозраста (11–14 лет)
«Крокодил»
«Третий
лишний»
Развитие креативности и
невербального общения
Развитие скорости
реакции и сплоченности
«Паутина»
Развитие доверия и
координации
8.
Пример игр на сплочение для старшего школьноговозраста (15-17 лет)
1
2
3
«Мафия»
«Фото-квест»
«Головоломка
на время»
Развитие логики и
стратегического мышления
Развитие креативности
и командной работы
Развитие логики и
решения командных
задач
9.
ВыводыМы успешно:
1.Облегчили адаптацию детей в новой
среде.
2.Укрепили доверие между участниками.
3.Развили коммуникативные навыки.
4.Повысили мотивацию к совместной
деятельности.
5.Повысили вовлечённость в
мероприятия.
6.Снизили число конфликтов.
pedagogy