Влияние музыки на эмоциональное состояние человека

1. Влияние музыки на эмоциональное состояние человека.

ГБОУ средняя школа №376 Московского
района Санкт-Петербурга.
Выполнил: обучающийся 10 «В» класса
Балеев Алексей Иванович.
Руководитель: учитель ОБЗР
Алексеева Анна Владимировна.

2.

Актуальность моей исследовательской работы обусловлена тем, что
музыка является неотъемлемой частью нашей жизни. Многие люди не
представляют свою жизнь без музыки. Прослушивание музыки — это
не только приятно, но еще и полезно. Многие исследователи считают,
что музыка может воздействовать на различные отделы мозга и
улучшать отдельные его функции.

3.

Цель проекта:
Выявление положительных и отрицательных сторон влияния музыки на организм человека.
Проблема:
Выяснить, как музыка влияет на эмоциональное состояние людей 16-18 лет.
• Объект - Стили музыки.
• Предмет – Эмоции.
Гипотеза:
Прослушивание определенных музыкальных композиций, различных музыкальных стилей,
по-разному влияет на эмоциональное состояние человека.

4.

Задачи:
• Изучение научных статей и исследований на тему влияния музыки на
эмоциональное состояние человека.
• Анализ различных жанров музыки и их влияния на эмоциональное
состояние слушателя.
• Проведение эксперимента, чтобы выяснить, как различные жанры музыки
влияют на эмоциональное состояние человека.
• Изучение того, как музыка влияет на физиологические показатели, такие как
артериальное давление и пульс.
• Понять, как музыка влияет на эмоции человека.

5.

Продукт:
Моим продуктом является исследование, по
итогам которого, основываясь на данных
научной литературы и результатах
проводимых мной экспериментов, я пришел к
выводу, что музыка оказывает значительное
влияние на эмоциональное состояние
человека и его ментальное здоровье.
Чтобы ознакомиться с моим исследованием
вы можете перейти по данному кью ар коду.

6. Объективность моего исследования.

Выводы, к которым я пришел в результате моего исследования, основаны на изучении
научной литературы, проведении социальных опросов и экспериментов, примеры которых
вы видите на экране.

7.

8.

9. Тест Люшера.

10.

11.

Список используемой литературы.
• 1. https://studbooks.net/710280/psihologiya/izuchenie_emotsionalnyh_sostoyaniy_cheloveka
• 2. https://banyaplus.ru/the-signs-of-the-zodiac/muzyka-i-emocii-muzykalnye-proizvedeniya-dlya-formirovaniyaopredelennogo.html
• 3. https://dzen.ru/a/XMMhS_AnpgC0sqXL
• 4. https://dzen.ru/a/XXTRQt3-9gCsbGwc
• 5. https://nsportal.ru/ap/library/muzykalnoe-tvorchestvo/2022/05/26/issledovatelskiy-proekt-po-muzyke-vliyaniemuzyki-na
• 6. https://урок.рф/library/vliyanie_stilej_muziki_na_emotcionalnoe_sostoyanie_ch_051003.html
• 7. https://psypress.ru/articles/26337.shtml
• 8. https://pandia.ru/text/81/436/24761.php
• 9. Кочубей Б.И., Новикова Е. В. Эмоциональная устойчивость школьника. М.: Знание, 1996.
• 10. Холопов Ю. Н. Консонанс и диссонанс // Музыкальный энциклопедический словарь. М.: Советская
энциклопедия, 1990.
• 11. Медушевский В. В. О содержании понятия «адекватное восприятие». //Восприятие музыки. - М., 1980.
• 12. Кандыба В. М. // Непознанное и невероятное: энциклопедия чудесного и непознанного. Режим доступа:
http://turlo.narod.ru/texts/text, свободный.- Загл. с экрана.
• 13. https://www.evkova.org/kursovye-raboty/izuchenie-emotsionalnyih-sostoyanijcheloveka#2.1%20Методики%20исследования

12. Спасибо за внимание !