Учебный проект, шаблон

1.

Муниципальное Автономное Образовательное Учреждение
Школа №108 им. Н.Д.Мясникова
«НАЗВАНИЕ»
учебный проект
Выполнил: Иванов Иван Иванович,
ученик 8__ класса
Руководитель: Стольникова Ирина
Валерьевна,
Красноярск 2025

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ
Почему <моя\наша тема> - важна обществу?
1) ситуация в настоящем (как сейчас?)
2) ситуация в естественном будущем (как будет если
ничего не менять?)
3) ситуация в желаемом будущем (как станет после
моего проекта?)

3.

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ
личностный смысл проблемы
Почему это важно мне/нам?

4.

ЦЕЛЬ
Достичь <чего?(какого изменения к лучшему)>, сделав
<что? (продукт)>, для <кого? (целевая аудитория)>,
<как узнав что было полезно? (собрав отзывы,
сколько?)>, до <когда?>

5.

План со сроками
Из ватмана, то, что сдавали на предзащите
10-12 пунктов, для каждого пункта – конкретный срок в календаре,
когда я ставил себе дедлайн это сделать
Красивее всего – оформить это таблицей
действие
срок
(в реальности может быть сроки и не совпали, ничего страшного,
главное, чтобы такие сроки были расставлены)

6.

ПРОДУКТ
Фото, скрины, ссылка продукта - того, что сделал, как
это выглядит, как это получилось

7.

ХОД РАБОТЫ
Фото процесса работы
Я за работой
Скрины (рабочих материалов, промежуточных
результатов, набросков, сценариев, планов, чертежей и
тп)
Фото с урока, (если представлял свою тему на уроке)

8.

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Что узнали интересного по теме проекта
Перечисление нескольких терминов, или видов чего-то
или табличка с материалами по теме

9.

РЕЗУЛЬТАТ
Как все в итоге получилось
Фото,
Отзывы, комментарии, рецензии – фото, скрины, видео
или аудио, гс

10.

вывод
СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД О достижении своей цели, о
решении ПРОДУКТОМ ПОСТАВЛЕННОЙ ПРОБЛЕМЫ:
РЕШИЛО/НЕ РЕШИЛО/РЕШИЛО ЧАСТИЧНО/НЕ
ЗНАЮ, РЕШИЛО ЛИ ПРОБЛЕМУ
Что получилось как задумывалось, что н е получилось,
что превзошло ожидания

11.

Личностное значение проекта
Что мне, нам, лично дала работа над проектом:
Узнал...
Понял...
Попробовал... (например, МЕТОДЫ БОРЬБЫ С БЕССОННИЦЕЙ)
Преодолел.. (напр. БОЯЗНь СЦЕНЫ)
Овладел ... ( напр. НОВЫЕ НАВЫКИ (РАБОТЫ В КОМАНДЕ,
ПОИСКа ИНФОРМАЦИИ, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ И Т.П.)
Получил.. (НОВЫЕ СВЯЗИ, ЗНАКОМСТВА, ТВОРЧЕСКИЙ ОПЫТ И
Т.Д. И Т.П.)

12.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ