Использование нетрадиционных методов и приемов в процессе обучения дошкольников плаванию

1.

КГКП «Ясли-сад № 115 города Павлодар»
Тема: «Использование
нетрадиционных методов и приемов
в процессе обучения дошкольников
плаванию»
Разработала:
Инструктор по плаванию
Ирклиенко Н.И.

2.

«Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных
периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы
закладываются основы здоровья, умственного,
нравственного и физического развития, формируется
личность человека»
Обучение плаванию играют важную роль в
физическом воспитании дошкольников.
Купание, плавание и развлечения на воде –
один из самых полезных видов физических
упражнений, они способствуют оздоровлению,
физическому развитию и закаливанию детей.

3.

подготовительные
упражнения на воде
упражнения,
знакомящие детей с
водой и ее свойствами
Традиционные средства обучения
плаванию детей дошкольного
возраста
упражнения для
разучивания техники
плавания «с опорой и
без»
простейшие спады и
прыжки в воду
общеразвивающие
упражнения

4.

Традиционные средства обучения плаванию

5.

Аквааэробика
Обучение элементам
синхронного плавания
Упражнения-имитации
Нетрадиционные средства обучения
плаванию детей дошкольного
возраста
Упражнения
релаксации
Использование ИКТ в
обучении плаванию
Игровые упражнения с
использованием
вспомогательного
оборудования

6.

Нетрадиционные средства обучения плаванию

7.

\

8.

Применение нестандартного оборудования

9.

Для профилактики
плоскостопия использую:массажные коврики (дети, каждый
на коврике переступает с ноги на
ногу, игрушки от киндера сюрприза
(пальцами ног собрать игрушки со
дна бассейна) .
На развитие дыхания: вертушки
(для индивидуальной работы,
мячики теннисные, палочки (от
досок для плавания), трубочки
(фломастеры), шары для сухого
бассейна, контейнеры от киндера
сюрприза.
Применение нестандартного
оборудования
Оборудование для обучения плаванию: - буксир
(пластмассовая палка на неё закреплена резиновая
скакалка, один ребенок ложится на воду, другой тащит
его по воде. Используем полифункционально:
подныривание - если утяжелить среднюю часть
скакалки; во время выполнения упражнения «Насос» один ребенок страхует, другой держитесь за палку и
приседает под воду, затем, меняются местами,
(пластмассовые бутылки «баллоны», соединённые
между собой скотчем, обшиты мягкой тканью, сделан
пояс на липе. Можно одевать на спину или грудь и
работать ногами)
Для преодоления водобоязни:
ведерки (дети поливают на себя,
зачерпнув воду, «осьминожки»
(приготовлены из
пластмассовых бутылок,
«Водопад» (взрослый поливает
на ребенка)
Для ныряния за тонущими
игрушками и для открывания
глаз в воде: колечки с
утяжелителем, дельфинчики с
утяжелением , мешочки
(изготовлены из пришедших в
негодность надувных кругов и
нарукавников, набиты
камушками, обручи, галька
крупная.

10.

«Удержись»
«Подводная переправа»
«Две звезды»

11.

повышение
показателей
уровня
физической
подготовлен
ности
Результаты
применения
нетрадиционных
методов и
приемов
обучения
дошкольников
плаванию
повышение
показателей
физического
развития
детей
уменьшение
числа
случаев
ухудшения
состояния
здоровья
детей

12.

Спасибо за внимание !