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第1章第1节语音概说
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第一章语 音
第一节 语音概说
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第一节 语音概说• 一、语音的性质
• 什么是语音 语音是人类说话的声音 是语义的表达形式
是语言的物质外壳。
• 一 语音的物理属性
• 音波是由物体振动而产生的。周期性出现重复波形的音波
叫乐音 不是周期性出现重复波形的音波叫噪音。
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• 1.音高• 音高指的是声音的高低 它决定于发音体振动的快慢。
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• 2.音强• 音强指的是声音的强弱 它与发音体振动幅度的大小有关。
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• 3.音长• 音长指的是声音的长短 它决定于发音体振动的时间的久
暂。发音体振动时间持续久 声音就长 反之则短。语音
也不例外。有的语言用音的长短来区别意义。
A
B
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• 4.音色• 音色又叫“音质” 指的是声
音的特色。音色的差别主要决
定于物体振动所形成的音波波
纹的曲折形式不同。
• 造成不同音色的条件主要有以
下三种
• 第一 发音体不同。
• 第二 发音方法不同。
• 第三 发音时共鸣器形状不同。
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• 二 语音的生理属性• 语音是由人的发音器官发
出来的 发音器官可分呼
吸器官、喉头和声带、以
及咽腔、口腔和鼻腔三大
部分。
• 1.呼吸器官
• 呼吸器官是由肺、气管、
胸腔、横膈膜构成的。能
呼出气流 气流是语音的
动力。
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• 2.喉头和声带 嗓子9.
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• 3.咽腔、鼻腔和口腔• 三者都能起共鸣器之扩大
声音的作用。调节成多种
多样的语音主要靠口腔内
各器官起作用。
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• 三 语音的社会属性• 语言是社会现象 作为语言的物质外壳 语音也是一种社
会现象。这可从语音表示意义的社会性看出来。同样一个
意义 比如“书” 在不同的语言或方言中就用不同的语
音来表示。
• 用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系 而是随着社
会不同而不同 是由全体社会成员约定俗成的。同样的语
音形式可以用来表示不同的意义。
• 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。不同的语言或
方言有不同的语音系统 从物理和生理属性的角度看是不
同的音 在语言中可能认为是相同的音。
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二、语音单位• 一 音素———辅音、元音
• 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。
一个音节 如果按音色的不同去进一步划分 就会得到一
个个最小的各有特色的单位 这就是音素。
• 音素可以分为辅音和元音两大类
• 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素 又叫子
音。如b、m、f、d、k、zh、s 等
• 元音是气流振动声带发出声音 经过口腔、咽头不受阻碍
而形成的音素 又叫母音 如ɑ、o、e、i、u 等。
• 请阅读教材 了解元音和辅音的区别。
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• 二 音节• 音节由音素 或音位 构成的语音片断 是听话时自然感
到的最小的语音单位。
• 每发一个音节时 发音器官的肌肉 特别是喉部的肌肉都
明显地紧张一下。每一次肌肉的紧张度增而复减 就形成
一个音节。几次紧张就有几个音节。一个音节可以只有一
个音素 也可以是由几个音素合成。
• 一般说来 汉语一个音节用一个汉字来表示。例外是儿化
音节 如“花儿”。
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• 三 声母、韵母、声调• 按照汉语音韵学传统的字音分析方法 把一个字音分析成
声母和韵母两段 把贯通整个声韵结构的音高型式叫声调。
• 1.声母
• 位于音节前段 主要由辅音构成。例如 在“好” hǎo
这个音节里 辅音h 就是它的辅音声母。
• 有的音节开头没有辅音 元音前头那部分是零 习惯上叫
做“零声母”。就算是零声母音节。例如“爱” ài
• 声母和辅音不是一个概念。
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• 2.韵母• 位于音节的后段 由元音或元音加辅音构成。例如在“海”
hǎi 这个音节里 “ɑi”就是它的韵母。零声母音节
例如“欧” ōu 它的韵母就是零声母后面的“ou”。
• 韵母和元音不相等。
• 3.声调
• 指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。
例如“dǐ” 底 的音高 听起来先降到最低然后再升
高上去 这种先降后升的音高变化格式就是音节“底”
dǐ 的声调。
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• 四 音位• 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位 也
是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
• 有同等使用价值的一组音素 可归并为一个音位。社会属
性是决定音位的重要依据。
• 音位与音素的区别
• 音素 是按语音的物理属性和生理属性划分出来的最小语
音单位。
• 音位 是按语音的社会属性划分出来的。
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三、记音符号• 一 汉语拼音方案
• 1958 年2 月由第一届全国人民代表大会批准作为正式方
案公布推行。
• 汉语拼音方案包括 字母表、声母表、韵母表、声调符号、
隔音符号五部分内容。
• 汉语拼音方案有下列用途
• 1.汉字的注音工具
• 2.普通话的拼写工具
• 此外 还可以用来作为我国各少数民族创制和改革文字的
共同基础 用来帮助外国人学汉语 用来音译人名、地名
和科学术语 以及用来编制索引和代号等等。
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• 二 国际音标• 国际音标是成立于英国伦敦的国际语音学会为了记录和研
究人类语言的语音而制订的一套记音符号。它共有一百多
个符号 符合“一个符号一个音素 一个音素一个符号”
的原则 至今已经过多次修订。国际音标的最新版本是
2005年发布的。
• 由于符号简明 比较科学、细致 各国学者都用它记音。
国际音标是语言教学和语言研究工作必备的工具。
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