Определение географических координат по географической карте. Практическая работа № 4

1.

Урок географии в 5 «Б»
22.05.2025

2.

Настроение учащихся

3.

Тема урока?
Тест
1) Условная линия, проведённая от
северного полюса до южного – это…
а) меридиан; б) параллель; в) экватор.
2) Горизонтальные условные линии
градусной сетки – это…
а) меридиан; б) параллель; в) северный
или южный полюс.
3) Меридианы имеют направление:
а) север – юг; б) запад – восток.

4.

4) Параллели имеют направление:
а) север – юг; б) запад – восток.
5) Широта бывает: а) северная и южная;
б) восточная и западная.
6) Долгота бывает: а) северная и южная;
б) восточная и западная.
7) Широту определяют при помощи:
а) меридианов; б) параллелей;
в) полюсов.
8) Долготу определяют при помощи:
а) меридианов; б) параллелей;
в) тропиков.

5.

9) Как называют нулевой меридиан?
а) экватор, б) Гринвич; в) тропик;
г) полюс.
10) Как называют параллель 0°?
а) экватор, б) Гринвич; в) тропик;
г) полюс.
11) В каком полушарии находится
Северная Америка?
а) северо-западном; б) северо-восточном;
в) юго-западном; г) юго-восточном.

6.

12) В каком полушарии находится Австралия?
а) северо-западном; б) северо-восточном;
в) юго-западном; г) юго-восточном.
13) Какая точка имеет координаты 90° ю.ш.?
а) северный полюс; б) южный полюс; в) точка
пересечения экватора и нулевого меридиана.
14) Какая точка имеет координаты 90° с.ш.?
а) северный полюс; б) южный полюс; в) точка
пересечения экватора и нулевого меридиана.

7.

ОТВЕТЫ
1-а, 2-б,
3-а, 4-б,
5-а, 6-б,
7-б, 8-а,
9-б, 10-а,
11-а, 12-г,
13-б, 14-а

8.

ТЕМА УРОКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4
«Определение
географических координат по
географической карте»

9.

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ УРОКА:
посредством выполнения практической
работы
а) закрепить, углубить и обобщить знания по
теме «Географические координаты»,
закрепить умение определять географические
координаты;
б) развивать умение работать с картами
атласа и контурными картами; развивать
логическое мышление;
в) понять значимость знаний о
географических координатах для
практической жизни людей.

10.

ЦЕЛЬ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:
закрепить умения определять географические
координаты объектов и находить объекты по
их координатам;
развивать умение работать с картами атласа и
контурными картами.

11.

ОБОРУДОВАНИЕ:
учебник, атлас,
карта полушарий,
контурная карта,
схема «Географическая сеть»/

12.

ПАМЯТКА
для выполнения практической работы
АЛГОРИТМ
определения географических координат
1. Определить, в каком полушарии
находится географический объект.
2. При помощи параллелей определить
широту (бывает северная или южная:
с.ш. или ю.ш.).
3. При помощи меридианов определить
долготу (бывает восточная или
западная: в.д. или з.д.)

13.

ХОД РАБОТЫ:
1. Из предложенного набора
слов сложить определение
его

14.

ХОД РАБОТЫ:
1. Из предложенного набора
слов сложить определение
Географические
географического
это
его
координаты
объекта
широта
долгота
и

15.

Т1 (0
ш., 30 в.д.)
Соединить
Т2 (0 ш.,
60 в.д.)
точки:
Т3 (0 ш., 70 в.д.)
1-2-3-4
Т4 (0 ш., 100 в.д.)
Т5
(20
ю.ш.,4-6
50 в.д.)
1-5,
5-6,
Т6 (20 ю.ш., 80 в.д.)
2-7, 7-8, 2-8
Т7 (40 с.ш., 60 в.д.)
Т8 (20 с.ш., 90 в.д.)
7
8
1
2 3
5
4
6

16.

Определить координаты
Гора Джомолунгма
Высочайшая вершина
мира – 8848 м.
Расположена в
Гималаях (Евразия)

17.

Определить координаты
Вулкан Орисаба
Находится в Северной Америке (Мексика).
Это действующий вулкан высотой 5610-5636 м.
Последнее извержение было в 1687 г.

18.

Определить
координаты
Город Кейптаун
Столица ЮАР
(Африка).
Южно-Африканская
Республика известна
богатыми залежами
алмазов и золота.

19.

Определить
координаты
Водопад Анхель
Самый высокий водопад в мире - общая
высота – 979 м.
Находится в Венесуэле (Южная Америка).

20.

Определить
координаты
Остров Пасхи
остров в юго-восточной части Тихого
океана, территория Чили. Самый
удаленный населенный пункт в мире.

21.

ОПРЕДЕЛИТЬ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ
КООРДИНАТЫ ОБЪЕКТОВ:
Объект
г. Джомолунгма
*влк. Орисаба
Кейптаун
вдп. Анхель
о. Пасхи
Координаты

22.

ОПРЕДЕЛИТЬ ОБЪЕКТЫ ПО
ГЕОГРАФИЧЕСКИМ
КООРДИНАТАМ:

23.

ОПРЕДЕЛИТЬ ОБЪЕКТЫ ПО
ГЕОГРАФИЧЕСКИМ
КООРДИНАТАМ:
Координаты
48° с.ш., 38° в.д.
31° ю.ш., 70° з.д.
18° ю.ш., 27° в.д.
7° ю.ш., 105° в.д.
19° с.ш., 99° з.д.
Объект

24.

Задания-загадки
Шхуна «Пилигрим» (Ж.Верн
«Пятнадцатилетний капитан»)
находилась на 44° ю.ш. и 165° долготы к
западу или востоку от линии Гринвича.
В каком океане?
При решении использовать карту учебника на стр. 187

25.

Задания-загадки
2) По дну этого пролива построен
тоннель, который соединяет остров и
материк. Как называются остров и
материк, если тоннель расположен на
51°с.ш. 1° в.д.?

26.

Вывод:
1)
Сделайте вывод к практической работе
2) Старая пословица на новый лад
3) ( вставьте пропущенное слово):
«Терпение и труд к …… приведут»

27.

Домашнее задание
Творческое задание на выбор (п.1 или п.2)
1) На контурной карте составить рисунок по точкам с
определенными координатами
(как в задании-разминке).
2) Подготовить краткое сообщение о любом из объектов
задания 4 (объекты, которые определялись по
заданным координатам).