Similar presentations:
Упражнения для малышей
1.
2.
Крепко мячики сжимаем,Наши мышцы напрягаем,
Чтобы пальцы никогда
Не боялись бы труда.
Дети крепко сжимают мячики поочередно в каждой руке.
3.
Бежит ёжик по дорожке,У него кривые ножки,
Весь иголками оброс, Убежал весёлый ёж!
Дети катают мячик в руках, делая движения
вперед-назад, вправо-влево между ладонями.
4.
«Малыши»На правой руке:
На левой руке:
Этот малыш-Илюша, (на большой
Эта малышка-Танюша, (на большой
палец)
палец)
Этот малыш-Ванюша, (указательный) Эта малышка-Ксюша, (указательный)
Этот малыш-Алеша, (средний)
Эта малышка-Маша (средний)
Этот малыш-Антоша, (безымянный)
Эта малышка-Даша, (безымянный)
А меньшего малыша зовут Мишуткою А меньшую зовут Наташа. (мизинец)
друзья. (мизинец)
(движения по тексту)
5.
Катать мячик по внешнейстороне руки до локтя и
обратно. По каждой ручке.
Вверх – вниз, вверх- вниз!
Мячик с горки прокатись!
Пустим ёжика на стол,
Ручкой ежика прижмем,
И немножко покатаем…
Потом ручку поменяем.
Катать мячик по столу или полу с разной
нагрузкой (то слабо надавить на мяч, то
сильно)
6.
Молоточком я стучу ,Дом построить я хочу.
Строю я высокий дом ,
Буду жить я в доме том.
7.
«Подуй на карандаш»Язык-блинчик вытянуть и прижать к подбородку.
Вдох носом («нюхаем цветок») и с силой подуть на лежащий
перед ребёнком (на столе) карандаш так, чтобы тот покатился
по столу.
Сначала используют круглый, а затем (с целью повышения
сложности упражнения) граненый карандаш.
8.
9.
10.
«КОЛОБОК»Предварительно накатать небольшие шарики из салфетки. С противоположной от
ребенка стороны поставить «ДОМИК» (2 кубика и т.п).
1.Присесть к столу, улыбнуться, язык в форме блинчика за зубами, между зубами
небольшая щель.
2. Глубокий вдох НОСОМ и ДЛИТЕЛЬНЫЙ ВЫДОХ ВОЗДУШНОЙ СТРУИ ШАРИК
(КОЛОБОК).
Стараемся ДОКАТИТЬ КОЛОБКА ДО «ДОМИКА».
Повторить 5-7 раз.
11.
Какие вещи выберет Зина, а какие Сима?12.
«СДУЕМ БАБОЧКУ»13.
14.
ш-ш-ш-ш15.
16.
«Парашютик»17.
18.
19.
20.
21.
КРЫША - КРЫСА22.
МИШКА - МИСКА23.
МИНУСИ в карман кладёт.
Больше я не буду
Шишки собирать!
Лягу я в берлогу,
Буду крепко спать….
24.
Солнышко, солнышко, в небе свети!И свои лучики нам протяни.
Солнышко с нами по кругу идет.
И на занятия нас приведёт!
ПОВТОРЯТЬ С ДВИЖЕНИЯМИ, ЧЁТКО ПРОИЗНОСЯ ЗВУКИ: С,Ш
25.
«Кто дальше загонит мяч?»Предварительно накатать небольшие шарики из салфетки. С противоположной от
ребенка стороны поставить «ворота» (2 кубика и т.п).
1.Присесть к столу, приготовиться к выполнению упражнения «Катаем карандаш».
Язык вытянуть в форме блинчика и положить на самый кончик языка шарик из
салфетки.
2. Глубокий вдох и НОСОМ и РЕЗКИЙ ВЫДОХ ВОЗДУШНОЙ СТРУИ НА КОНЧИК
ЯЗЫКА (на шарик).
Стараемся загнать шарик воздушной струёй в ворота.
Повторить 5-7 раз.
26.
27.
ПРОИЗНЕСИ ПРАВИЛЬНО 3 раза.Сладко спит в берлоге миска.
На столе с салатом мишка.
28.
ПРОИЗНЕСИ ПРАВИЛЬНО 3 раза.Положил в тарелку каску.
Надевал пожарный кашку.
pedagogy