Similar presentations:
Многообразие и значение растений 5кл
1. Многообразие и значение растений
2.
•Как вы думаете,какова будет цель
нашего урока????
3.
Можно ли жить безрастений?
4.
Растений на Землесуществует более
350 тыс. видов
5. Разнообразие растений по количеству клеток в организме
РАСТЕНИЯОдноклеточные
Многоклеточные
6. Разнообразие растений по сроку жизни
РАСТЕНИЯЖивущие
несколько дней
Живущие
более тысячи лет
7. Разнообразие растений
РАСТЕНИЯкультурные
дикорастущие
8.
Рясковые – самые маленькие, менее 1см,цветковые растения
9.
Самые высокие травянистые растения – пальмы10.
Кокосовая пальма11.
Сейшельская пальма12.
Самое высокое дерево в мире – секвойя вечнозелёная,до 132м. Оно же – самое толстое. Диаметр у основания
46м.
13.
Баобаб одно из самых толстых деревьев— диаметр ствола достигает 8 м, высота 18—25 м
14.
Даурская лиственница растёт в Якутии, где морозыдоходят до -65°С, а жара бывает +44°С.
15. Самый большой цветок.
Самый крупный цветоку раффлезии Арнольда,
обитающей в
тропических лесах на
острове Суматра
(Индонезия), достигает
в диаметре 91 см и
имеет массу около 11
кг.
16.
Цветок Бакаут тонет в воде как камень17.
Берёзу Шмидта называют железным деревом. Еёдревесина в
1,5 раза прочнее чугуна. Пуля отлетает от её ствола как
горох
от стены.
18.
Мадагаскарское дерево путешественников имеет листьядлиной
12м и больше. Черешок достигает 3м в длину
19. Самое маленькое дерево.
Самое маленькое вмире дерево —
бонсай, его высота
может быть
всего12 мм.
20. Распространение растений
21. Распространение растений
В шерстивысокогорного яка
живут
одноклеточные
водоросли
22. Значение растений
23.
24. Значение растений
25. Значение растений
26. Значение растений
27. Значение растений
28. Значение растений
• Растения дают человеку продукты питания,сырье для промышленности, из них получают
лекарства.
• Разные растения задерживают пыль. Так за
лето взрослое дерево поглощает углекислого
газа: тополь - 44кг., дуб- 28 кг., липа- 26 кг.,
ель- 6 кг.
• Многие деревья способствуют понижению
температуры, снижают действие ветра и
шума.
29. Какая наука изучает растения?
30. Ботаника
РастенияНизшие
Высшие
Нет органов,
есть таллом
Есть органы и
ткани
31. Заполним таблицу
Группарастений
Низшие
Высшие
Особенности
строения
Представители
32. ТЕСТ .
ТЕСТ1. Наука о растениях:
А) биология
Б) экология
В) фенология
Г) ботаника
.
2. Деревья, достигающие в
высоту более чем на 100 м.:
А) берёза;
Б) эвкалипт;
В) секвойя;
Г) осина.
33.
3. Тело этих растенийназывается таллом или
слоевище:
А) высшие;
Б) низшие.
4.К высшим растениям
относятся:
А) водоросли;
Б) покрытосеменные;
В) лишайники;
Г) голосеменные;
Д) мхи.
34.
5.Дерево — исполин саванн, 45 м. в обхвате:А) берёза;
Б) эвкалипт;
В) баобаб;
Г) сосна.