https___myschool.72to.ru_ej_attachments_files_002_635_279_original_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82 (1)

1. Многообразие растений и животных.

Биология 5 класс

2. Интеллектуальная разминка

• Кто такой организм?
• Что такое клетка?
• Назовите основные части клетки.
• Какие организмы называют
одноклеточными?
• Какие организмы называют
многоклеточными?
• Какой прибор позволяет увидеть клетки?
• Кто создал первый микроскоп?

3. Растительный мир - ФЛОРА

4. Животный мир - ФАУНА

5. Микрофон

• Что вам известно об организмах?
Вывод: Все живые организмы имеют
общие свойства, но их можно разделить
на разные группы в зависимости от
определенных признаков.

6.

Эукариоты
Прокариоты

7.

Организмы
Растения
Животные
Грибы
Бактерии

8. Разнообразие растений

9. Особенности растений

• Клеточная стенка из целлюлозы в клетках
• Пластиды (хлоропласты) в клетках
• Неограниченный рост
• Прикрепленный образ жизни
• Автотрофный тип питания

10. Питание растений

11.

12. Разнообразие растений

• Одноклеточные
(хламидомонада,
хлорелла)
• Многоклеточные

13. Разнообразие растений

Деревья Кустарники Кустарнички Травы

14. Разнообразие растений

• Однолетние
• Двулетние
• Многолетние

15. Значение растений

• Выделяют кислород, необходимый для
всех живых организмов, поглощая из
воздуха углекислый газ.
• Являются источником питательных
веществ для животных и людей.
• Из растений изготавливают лекарства.
• Из растений производят разные вещества.
• Растения украшают жизнь человека.

16. Разнообразие животных

17. Особенности животных

• Отсутствие клеточной стенки в
клетках животных
• Гетеротрофный тип питания
• Способность передвигаться
• Органы чувств

18. Разнообразие животных

• Одноклеточные
• Многоклеточные

19. Разнообразие животных

• Беспозвоночные
• Позвоночные

20. Разнообразие животных

• Теплокровные
• Холоднокровные

21. Разнообразие животных

Травоядные
Хищные
Всеядные

22. Значение животных

• Люди очень давно приручили много
животных для получения продуктов
питания.
• Используют шерсть, кожу, для
изготовления одежды, обуви, других
изделий.
• Яд некоторых животных, а именно: змей,
пчёл — применяют для производства
лекарств.

23. Отличия растений и животных

1)ТИП ПИТАНИЯ. Растения из воды и углекислого газа
на свету образуют органические вещества, которыми
питаются, выделяя при этом кислород. Животные же
питаются готовыми органическими веществами.
2)ДВИЖЕНИЕ. Отличительной чертой животных
является способность активно двигаться или двигать
отдельными частями тела. Растения же ведут
прикрепленный образ жизни.
3) ОРГАНЫ ЧУВСТВ. У животных имеются органы чувсв
– зрения, слуха, обоняния, осязания. У растений
органы чувств отсутствуют.

24.

• Вывод: Имея общие
свойства, растения и
животные отличаются
целым рядом признаков.

25. Тест

• 1. Орган, с помощью которого
растение осуществляет воздушное
питание:
а) корень;
б) стебель;
в) лист.

26. Тест

• 2. Орган, с помощью которого
растение осуществляет почвенное
питание:
а) корень;
б) стебель;
в) цветок.

27. Тест

• 3. Клеточное строение имеют:
а) животные и растения;
б) растения и грибы;
в) все ответы верны.

28. Тест

• 4. Органы чувств имеют:
а) растения;
б) животные;
в) растения и животные.

29. Тест

• 5. Главное отличие животных от
растений:
а) движение;
б) наличие органов чувств;
в) питание готовыми органическими
веществами.

30. Проверка

1. в
2. а
3. в
4. б
5. в

31. Домашнее задание

• Параграф 13, читать;
• Учить особенности
растений и животных

32. Спасибо за работу!