Тема 2 (1)

1.

Федеральное государственное казенное
образовательное учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургская академия
Следственного комитета Российской Федерации»
Методы активизации памяти и их
применение в ходе предварительного
следствия
Подготовил: кандидат
психологических наук, доцент
Ю.В. Воронова

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Материальные следы – объективная информация о событии
преступления и личности преступника, которая может быть
исследована и идентифицирована естественнонаучными методами
(следы рук, ног, крови, слюны, следы нарезки на оболочке пули и
т.п.)
Идеальные следы ‒ информация о событии преступления и личности
преступника, которая была воспринята людьми и которую они могут
воспроизвести при допросе

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

На процессах, происходящих в их памяти
На
процессах
коммуникации
между
свидетелем
или
потерпевшим
и
следователем

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

Когнитивное интервью
Трансовая активизация памяти
Может применяться следователем лично при проведении
практически любых следственных действий. В основном
ориентировано на уточнение и расширение объема
получаемой информации
Может применяться по поручению следователя
только специалистом-психологом.
Позволяет не только уточнить и расширить
информацию, но, отчасти, и восстановить её
Как правило, проводится с лицами, которые не находятся
в тяжелом психологическом состоянии (относительно
легко и безболезненно для себя могут рассказывать о
преступлении и своих переживаниях, связанных с ним)
Может проводиться с лицами, которые находятся в
тяжелом психологическом состоянии и испытывают
физический или психологический дискомфорт в
связи с создавшейся следственной ситуацией
На эффективность применения метода влияет время,
прошедшее с момента события, которое нужно
вспомнить: чем меньше времени прошло, тем легче
человеку его вспоминать
Время, прошедшее с момента события,
принципиального значения не имеет
4
Можно применять с человеком, слабо мотивированным на
сотрудничество
Для эффективного применения крайне важна
серьезная мотивация потерпевшего или свидетеля
на получение результата от мероприятия
5
Может применяться с детьми, начиная с 4-летнего
возраста (при отсутствии медицинских
противопоказаний)
Может применяться только к лицам, достигшим 16летнего возраста
№
п/п
1
2
3