Человек в мире культуры духовные ценности мораль искусство

1.

Страта — элемент социальной структуры общества/группа людей,
объединённый неким общим общественным признаком
(имущественным, профессиональным или иным).
Нация - исторически сложившаяся устойчивая этническая
общность людей, основанная на общности языка, территории,
экономической жизни, а также на специфической для данного
народа культуры.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Человек в мире
культуры: духовные
ценности, мораль,
искусство.

8.

Духовная сфера общественной жизни – подсистема общества,
формами которой являются мораль, религия, искусство и наука.
Культура (от лат. возделывание, обрабатывание)
в широком смысле: все виды преобразовательной
деятельности людей, а также совокупность когда-либо
созданных результатов человеческой деятельности,
формирующих искусственную среду обитания .
в узком смысле: процесс активной творческой деятельности,
в ходе которой создаются, распределяются и потребляются
духовные ценности.

9.

10.

Виды культуры:
материальная – результат производства и освоения
предметов и явлений материального мира.
духовная – совокупность духовных ценностей и
творческой деятельности по их производству, освоению и
применению.

11.

Функции культуры:
1. Познавательная - создает представление
человека о мире (читая роман Толстого «Война и
мир» мы узнаём о войне 1812 года).
2. Коммуникативная - объединяет людей в
общности или группы (творческие союзы -«Союз
писателей» и т.д.).
3. Регулятивная (нормативная) - регулирует
поведение людей.

12.

Народная
Элитарная (высокая)
Массовая
*субкультуры

13.

Субкультура – отделившаяся часть общей культуры,
присущая конкретной группе людей, отличающаяся особой
системой ценностей хип-хоп субкультура, готы, эмо)
Контркультура – оппозиционный относительно
господствующей культуры вид субкультуры (хиппи, панки)

14.

Способы взаимодействия культур:
колонизация – перенос культуры с одного места на другое;
прививка – навязывание нового, чуждого в уже сложившуюся
культуру;
диалог – взаимный равноправный обмен.

15.

16.

17.

18.

Российский народ разделяет общечеловеческие ценности патриотизма, равноправия, семьи,
помощи нуждающимся.
Российская Федерация — многонациональная страна, в которой проживают представители более
180 народов, и каждый из них обладает богатой историей и накопленным опытом. Духовные
ценности всех наций России обогащают общую многонациональную культуру. Среди всех
унаследованных ценностей можно выделить следующие:
- патриотизм — любовь к Родине;
- трудолюбие, благодаря которому многие поколения наших предков вели хозяйство даже в
неблагоприятных климатических условиях;
- любовь к природе.
Одной из наиболее важных духовных ценностей является привязанность к Родине и готовность к
любым жертвам ради неё.
Для российского народа также характерны особые национальные ценности, связанные с его
культурой и историей.
Примеры:
- Память о подвиге российских солдат во время Великой Отечественной войны.
- Многонациональный состав Российской Федерации.
- Многообразие религий.

19.

Патриотизм (от лат. родина, отчество) – чувство любви к родине и
преданности ей, готовность подчинить её интересам свои частные
интересы.
Патриотизм включает в себя:
• верность родине,
• заботу о её интересах, исторических судьбах,
• готовность к самопожертвованию ради родины,
• сочувствие к страданиям народа,
• гордость социальными и культурным достижениями страны,
• уважение к историческому прошлому, наследование традиций,
• отрицательное отношение к социальным порокам общества.

20.

Гражданственность – это осознание себя гражданином страны, соответствующее этому
поведение, готовность активно содействовать процветанию страны, готовность отстаивать и
защищать от всяких посягательств её права и интересы.
Гражданственность подразумевает способность пользоваться своими правами и исполнять свои
обязанности в личных интересах и на благо общества, мыслить и действовать государственно.
Гражданственность включает в себя:
• чувство собственного достоинства,
• внутреннюю свободу, основанную на самодисциплине,
• уважительное и доверительное отношение к другим гражданам и государственной власти,
• способность быть субъектом права,
• осознавать свои права и обязанности.
Высшие проявления гражданственности:
• патриотизм, преданность Отечеству,
• ответственность за происходящее в стране перед последующими поколениями.

21.

22.

23.

Мораль.
Мораль – форма общественного сознания, состоящая из
системы ценностей и требований, регулирующих поведение
людей.
Функции морали:
1.Регулятивная (регулирует поведение людей с позиции добра и
зла);
2.ценностно-ориентационная (создаёт идеалы, ориентиры
поведения людей);
3.мотивационная (создаёт внутренние установки людей к
социально одобряемому поведению).

24.

Моральные требования и представления:
нормы поведения («не лгать», «не обижать ребёнка»,
«уступать место старшим» и др.);
моральные качества (доброжелательность,
справедливость, мудрость и др.);
нравственные принципы (коллективизм –
индивидуализм; эгоизм – альтруизм и др.);
морально-психологические механизмы (долг, совесть);
высшие моральные ценности (добро, смысл жизни;
свобода; счастье).

25.

Мозаика Нормана Роквелла в
здании штаб-кватиры ООН («И
как хотите, чтобы с вами
поступали люди, так и вы
поступайте с ними»)

26.

Основные категории морали:
• Добро – всё то, что способствует улучшению жизни, нравственному совершенствованию.
Высшее проявление добра – МИР и ЛЮБОВЬ.
• Долг – личная нравственная задача каждого человека.
• Совесть – это способность человека совершать самоконтроль за своими поступками,
словами, действиями.
• Честь – это осознание человеком своего общественного значения и признания этого
значения со стороны общества.
• Достоинство – самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей,
мировоззрения, выполненного долга и общественного значения.
• Альтруизм – бескорыстные действия, направленные на благо и удовлетворение
потребностей других людей.
Моральный выбор – духовно-практическая ситуация самоопределения личности в
отношении каких-либо принципов, решений и действий. Духовность-обращённость
человека к высшим ценностям, идеалу, стремление усовершенствовать себя, приблизить
свою жизнь к этому идеалу.

27.

Гуманизм (от лат. человечный)– мировоззрение, в центре которого
находится идея человека как высшей ценности.
Гуманизм утверждает ценность человека как личности, его право на
свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей. В его
основе лежит убеждение в безграничных возможностях человека, в
его способности к самосовершенствованию, идея о праве человека
на счастье.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением
двух, относятся к основным категориям морали.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
совесть;
преступление;
долг;
справедливость;
гражданство;
честь.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и
запишите цифры, под которыми они указаны.

34.

35.

36.

Функции искусства:
эстетическая (формирует эстетические вкусы и
потребности человека);
предвосхищения (предвосхищает будущеепроизведения фантастов)
внушающая (воздействует на подсознание людей, на
человеческую психику);
гедонистическая (доставляет людям удовольствие);
познавательная (отражает и осваивает те стороны
жизни, которые труднодоступны науке).

37.

Произведения искусства на:
1) пространственные — все виды изобразительного
искусства, включая архитектуру и фотографию;
2) динамические — литература и музыка;
3) пространственно-динамические — театр, кино,
хореография и другие.
Виды искусства:
Архитектура, живопись, скульптура, литература, музыка, балет
(хореография), театр, кино, эстрада, цирк, декоративно-прикладное
искусство, фотография и т.д.