Similar presentations:
Культура и духовная жизнь общества
1. СЛОВАРЬ основных понятий
Источник:Обществознание. Школьный словарь 10-11
классы под ред. Боголюбова,
-М.: Просвещение 2019 г.
Источник:
Обществознание: словарь основных
понятий для подготовки ОГЭ и ЕГЭ/
/Р.В. Пазин, И.В. Крутова
-Москва: Эксмо, 2020.
СЛОВАРЬ
основных понятий
Культура и духовная
жизнь общества
Автор презентации:
учитель обществознания МОУ
«СОШ п. Дубки Саратовского района
Саратовской области»
Андрюхина З.А. 2020
Обществознание
ЕГЭ/ОГЭ
2.
Анимизм Гуманизм Гуманность Гражданств ДиалогДолг
Доминирующая
Интернациона
лизация
культур
Магия
енность
культур
Искусство
Контркультура
Культ
Культура
Массовая
культура
Мировые
религии
Мораль/
Нормы морали
Народная
культура
Наука
Монотеизм
Общественные
Политеизм
Психология
Справедливость
Традиция
Национально-
Нравственность
Нравственные
государственные
Нравственная
Образование Патриотизм
Религия
религии
культура
Религиозное
Религиозная
Религиозная
организация
Совесть
Толерантность
Духовная
жизнь
Золотое
правило
Культура
нравственности
отношений
Элитарная
культура
Фетишизм
Идеология
культура
объединение
в РФ
Гуманитарные
науки
Тотемизм
науки
группа
категории
Субкультура
Церковь
Ценности
Культурология
межнациональных
Атеизм
Воспитание
3. Анимизм
• Анимизм- вера в существованиедуши и духов, вера в одушевленность
всей природы.
• Анимистические представления
присутствуют во всех религиях.
Анимизм в психологии и философии - интересные факты, из самых
далеких архаичных глубин, когда люди только начали познавать
мироздание, возник анимизм, как ранняя форма религии
4. Атеизм
• Атеизм – одна из формсвободомыслия в отношении
религии, сторонники которой
отрицают существование
сверхъестественных сил, считая
религию творением самого человека
5. Воспитание
• Воспитание – в широком смысле –приобщение к миру человеческой культуры,
включающее освоение ценностей, способов
и форм деятельности, опыта
предшествующих поколений. В этом
значении употребляется и понятие
социализация.
В отличии от социализации воспитаниепроцесс всегда целенаправленный
6. Гуманизм
Гуманизм-это совокупность идей,
признающих ценность человеческой
личности. Любое мировоззрение, основой
которого является уважение человека,
признание его права на свободу,
всестороннее развитие, счастье является
гуманизмом.
7. Гуманность (человечность)
• Гуманность – любовь,внимание к человеку,
уважение к человеческой
личности; доброе отношение
ко всему живому
8. Гуманитарные науки
• Гуманитарные науки -группа
дисциплин, изучающих различные
(основном культурные) аспекты
человеческого бытия. К ним относят
историю, культурологию, политологию,
философию и др. Наряду с общественными
науками гуманитарные науки обычно
противопоставляются точным наукам.
9. Гражданственность
• Гражданственность – осознаниечеловеком себя как гражданина
страны, его готовность и способность
активно участвовать в делах
государства, сознательно
пользоваться своими правами,
свободами и выполнять свои
обязанности
10. Диалог культур
• Диалог культур –взаимодействие,
взаимопроникновение,
общение, духовное сближение
различных культур
11. Доминирующая культура
• Доминирующая культура –преобладающая культура
общества
12. Долг
• Долг-одна из основных категорий этики.Выражает отношение личности к обществу,
другим людям. Долг- внутренне принимаемое
добровольное обязательство, которое
связывает человека с людьми, с обществом.
• Долг-объективные обязанности, которые мы
приобретаем, вступая в отношения с другими
людьми
13. Духовная жизнь
• Духовная жизнь – часть общей культуры,совокупный духовный опыт человечества,
включающий его интеллектуальную и
духовную деятельность и её результаты.
• Духовная культура охватывает нравственность,
науку, образование, воспитание, религию,
искусство, литературу, право, этику, эстетику.
• Духовная культура это внутреннее богатство
сознания, степень развитости и общества.
14. Золотое правило нравственности
• Золотое правило нравственности –главное основополагающие требование
нравственности, этическое правило, в
котором с абсолютной определенностью
сказано, как человеку нужно относится к
окружающим: «Поступай по отношению к
другому так, как ты хотел бы, чтоб, он
поступал по отношению к тебе»
15. Идеология
• Идеология- в широком смысле –система взглядов иидей (политических, правовых, философских,
нравственных, религиозных и др.), в которых
отражаются и оцениваются отношения людей к
действительности и друг к другу.
• Идеология выражает интересы конкретного общества
или его части (класса, нации, социальной группы,
общественного движения, партии) и в форме
идеалов, ценностей программ и образов поведения.
• Творцами идеологии являются идеологипредставители определенных классов, социальных
групп, партий, государств
16. Интернационализация культур
• Интернационализациякультур – создание единого
культурного пространства для
разных наций и народов
17. Искусство
• Искусство – форма деятельности человека,отражающая действительность в
художественных образах.
• 1. Особая форма общественного сознания и человеческой
деятельности, представляющая собой отражение
действительности в художественных образах, один из
важнейших способов эстетического освоения мира.
• 2. Форма культуры, связанная со способностью человека к
эстетическому освоению реального мира, его
воспроизведению образно-символическими средствами с
опорой на ресурсы творческого воображения субъекта.
Искусство представляет собой группу разновидностей человеческой
деятельности, включающую живопись, скульптуру, архитектуру,
литературу, музыку и пр.
18. Контркультура
• Контркультура - это частькультуры общества, которая
противоречит ценностям
доминирующий культуры
19. Культ
• Культ– это системарелигиозных ритуалов и обрядов
(например, заклинания духов,
ритуальные пляски, поклоны,
проповедь, молитва, исповедь,
паломничество).
20. Культура
• Культура-это совокупность всех форм и результатовчеловеческой деятельности (все то, что создал
человек).
1. Совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе
освоения и преобразования природы.
• 2. Совокупность достижений человечества в социально-экономической,
политической и духовной жизни.
• 3. Уровень, степень развития какой-либо отрасли знания или деятельности
(например, культура труда, культура потребления, правовая культура).
• 4.Характеристика отдельных исторических эпох, этносов или наций.
• 5. Уровень, степень развития человека как члена общества.
В узком смысле – материальная культура ( техника, технологии, материальные
ценности) духовная культура (наука, искусство, мораль и т.д.), политическая
культура (цели, средства, результаты деятельности общества, социальной
группы, отдельной личности, характеризующие меру социального развития
личности как субъекта преобразования общественных отношений).
21. Культура межнациональных отношений
• Культура межнациональных отношений – вид духовнойкультуры, составная часть культуры личности и
межнациональных отношений, государственной национальной
политики. Культура национальных отношений основывается на
гуманистической направленности мировоззрения, нормах
морали, золотом правиле нравственности, политико-правовых
нормах, утверждающих равенство всех людей.
• Этот вид культуры требует безусловной реализации прав и
свобод лиц национальной принадлежности, уважения
самобытности этносов, особенностей их национального
самосознания, менталитета, языка, религии, культуры,
обычаев, исключает малейшие проявления национальной
вражды.
22. Культурология
• Культурология – наука о сущности,закономерностях существования и развития,
значения культуры в жизни личности и общества,
способах ее постижения.
• Выделяют два профиля познания:
• -собственно культурология - знания о культуре в реальном историческом
времени и социальном пространстве её существования;
• Культуроведение-совокупность дисциплин, изучающих отдельные
подсистемы культуры (религию, искусство и т.д.)
• Также различают культурологию:
• -историческую и консервативную;
• -социальную;
• гуманитарную
23. Магия (колдовство)
• Магия- комплекс ритуальныхобрядов, имеющих целью
воздействовать на скрытые от человека
силы для получения материальных и
иных результатов
24. Массовая культура
• Массовая культура – часть культурыобщества, характеризующаяся особыми
признаками: коммерческая
направленность, развлекательность,
стандартизированность, доступность и
др.
25. Мировые религии
• Мировые религии- это группа религий,отличающаяся распространенность по всем
регионам Земли, обращением ко всем людям
независимо от этической и политической
принадлежности, наибольшим числом
верующих.
• Мировыми религиями являются буддизм,
христианство и ислам.
26. Монотеизм
• Монотеизм – единобожие –религия,основанная на вере в единого Бога, в
противоположность политеизму
исключающая существование других
богов. К монотеистическим религиям
относят иудаизм, христианство, ислам
27. Мораль / нормы морали
• Мораль –феномен человеческого сознания,один из видов социального регулирования, цель
которого –утверждать самоценность личности,
равенство людей в их стремлении к счастливой и
достойной жизни.
Содержание морали составляет система принципов и норм,
которые способны оказывать духовное воздействие на
поведение людей, служит идеалом гуманности,
гуманистической перспективой развития общества
• Нормы морали- это совокупность социальных
норм, одобренных общественным мнением,
определяющих отношения людей в социуме.
Сущность морали воплощена в золотом правиле
нравственности
28. Народная культура
• Народная культура - часть культурыобщества, характеризующаяся особыми
признаками: анонимность, коллективность
творческих процессов, произведения при
создании и потреблении не требует
профессиональной подготовки, устные способы
передачи, складывается на протяжении
длительного исторического времени
29. Наука
• Наука – творческая деятельность,направленная на получение новых
знаний о природе, обществе, человеке.
• Процесс построения системного образа реальности.
• Система теоретических знаний о природе, обществе и
мышлении, характеризующаяся стремлением к
объективному объяснению сущности явлений и
процессов.
30. Национально-государственные религии
• Национальногосударственные религии – этогруппа религий, которые
составляют основу
религиозной жизни отдельных
наций
31. Нравственность / нравственная культура
• Нравственность – степень усвоения личностьюморальных ценностей общества и практическое
следования им в повседневной жизни, т.е.
выражение человеческого в человеке.
• Нравственная культура – характеристика
нравственного развития личности и общества. В ней
отражается степень освоения личностью принципов
в поведении и отношении с другими людьми,
готовность к постоянному самосовершенствованию
32. Нравственные категории
• Нравственные категории –понятия морали, которые
носят всеобщий характер
(добро, долг, совесть, честь,
достоинство, справедливость,
счастье)
33. Образование
• Образование –получениелюдьми знаний,
умений и навыков, развитие умственно –
познавательных и творческих способностей через
систему социальных институтов (семья, школа, СМИ).
• Профессионально организованный процесс
приобщения личности к ценностям и нормам
культуры данного общества.
Элементами системы образования являются: сеть образовательный
учреждений, специфические социальные общности (педагоги, учащиеся),
нормативно-правовые акты, учебный процесс как особый вид деятельности,
совокупность средств и технологий.
Образование подразделяется на общее начальное, основное, среднее),
профессиональное (начальное, среднее, высшее специальное,
послевузовское повышение квалификации) и дополнительное
34. Общественные (социальные) науки
• Общественные науки - научныедисциплины, изучающие как общество в целом,
так и различные стороны общественной жизни.
• К ним относят социологию, юриспруденцию,
экономику и др.
• Общественные науки в отличие от гуманитарных
нередко прибегают к измерениям, пользуются
математическим аппаратом, приближаясь к
естественным наукам
35. Патриотизм
• Патриотизм – любовь к Отечеству,преданность ему, стремление своими
действиями служить его интересам.
Патриотизм не исключает уважение к
другим народам.
36. Политеизм
• Политеизм – религия,основанная на вере в
нескольких или многих богов;
многобожие
37. Психология
• Психология – наука о законах имеханизмах развития и
функционирования психики как
особой формы жизнедеятельности;
область знаний о внутреннем –
психическом-мире человека
38. Религия
• Религия – вера в сверхъестественное;совокупность взглядов и представлений, система
верований и обрядов, объединяющая признающих
их людей в единую общность.
• Религия-одна из форм духовной жизни, способ практически
–духовного освоения мира индивидом, социальной
группой, обществом в целом.
• В структуре религии выделяют религиозное
сознание (обыденное теоретическое), культ,
религилзные отношения, институты и организации
39. Религиозные объединения
Религиозные объединения в РФ – это
добровольное объединение граждан РФ, иных
лиц, постоянно и на законных основаниях
проживающих на территории нашей страны,
образование в целях совместного исповедания и
распространения веры. Религиозные
объединения могут создаваться в форме
религиозных групп и религиозных организаций.
40. Религиозная группа
• Религиозная группа –религиозное объединение, которое
осуществляет свою деятельность без
государственной регистрации и
приобретения правоспособности
юридического лица
41. Религиозная организация
• Религиозная организация религиозное объединение, длясоздания которого требуется
государственная регистрация в
качестве юридического лица
42. Совесть
• Совесть – категория этики,характеризующая способность личности
осуществлять нравственный самоконтроль за
поведением, оценивать свои мысли и чувства
и поступки в соответствии с нравственными
нормами.
• Совесть- «внутренний судья» человека,
который предостерегает его от поступков,
причиняющих неприятности окружающим.
Наиболее распространенное проявление
совести -стыд
43. Справедливость
• Справедливость – степень соответствия идей,помыслов, поступков, идеалов (норме), что воплощается
в соответствующем воздаянии: «Как хотите, чтобы с вами
поступали люди, так поступайте и вы сними» (Евангелие
от Матфея).
• Согласно представлениям о справедливости,
определенное место в социальной структуре должно
соответствовать вкладу личности или социальной группы
в общественное развитие, наказание должно
соответствовать преступлению, вознаграждение
трудовым затратам.
• Идея справедливости лежит в основе общественных
движений и ряда политических идеологий
44. Субкультура
Субкультура – часть культуры
общества, отличающаяся
собственными ценностями,
обычаями, нормами от культуры
преобладающего большинства, но, не
противоречащая доминирующей
культуре
45. Толерантность
Толерантность -стратегия поведения,
включающая готовность воспринимать
иные взгляды; уважение свободы (в том
числе свободы мысли, творчества, совести)
другого человека; определенную меру
сострадания, великодушия и терпения.
46. Тотемизм
• Тотемизм – ранняя формарелигии, отражающая
поклонение животному или
растению как своему
мифическому предку и
защитнику.
47. Традиция
• Традиция – элементы социального и культурногонаследия, передающиеся от поколения к поколению
и сохраняющиеся в некоторых обществах и
социальных группах в течении длительного времени.
• В качестве традиции выступают определенные общественные
установления, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи,
обряды и т.д.
• Понятие присутствует во всех сферах общества, используется в
различных областях знания (традиция национальная, культурная,
групповая, научная, художественная и пр.)
• Традиция- условие сохранения преемственности и устойчивости
общества. В то же время может быть консервативной силой на
пути становления новых, прогрессивных форм и норм жизни.
48. Фетишизм
Фетишизм- ранняя форма
религии, отражающая веру в
магические свойства различных
предметов (амулетов, фигурок и
т.п.)
49. Ценности
• Ценности – специфические социальныехарактеристики объектов окружающего мира,
выявляющие их положительное или
отрицательное значение для человека (доброезлое, прекрасное-безобразное).
Ценности присущи отдельным личностям, социальным группам, но
формируются также общечеловеческие ценности, объединяющие
людей.
Тот или иной объект является ценностью лишь потому, что вовлечен
в сферу человеческой деятельности, общественных отношений.
Ценности позволяют человеку как субъекту ориентироваться в
предметной и социальной действительности. Ценностями могут
является материальные предметы и идеальные (образы, нормы,
принципы, информация)
50. Церковь
• Церковь –• 1) тип религиозной организации со сложной строго
централизованной системой управления, четким
разделением между священнослужителями и
верующими (паствой, мирянами).
Церковь, осуществляет выработку, защиту и распространение
выручения, организует и координирует религиозную
деятельность, контролирует деятельность верующих.
• 2) храм, здание, предназначенное для отправления
христианского культа, имеющие помещение для
молящихся и алтарь
51. Элитарная культура
Элитарная культура - часть культуры общества,
характеризующаяся особыми признаками: высокая
содержательная сложность, ориентация на узкий круг
ценителей и знатоков, стремление к авторскому
самовыражению, необходимость специальной
подготовки для её понимания.
• Элитарная культура – субкультура привилегированных
групп общества, характеризующаяся принципиальной
закрытостью, духовным аристократизмом. Обращена
к узкому кругу творцов и ценителей, она по
определению последовательно противостоит культуре
большинства и массовой культуре.