Научные_школы_менеджмента_10_слайдов

1.

Основные научные школы
менеджмента
Презентация по дисциплине
'Теория управления'

2.

Введение
• Научные школы менеджмента — это
подходы к управлению, сформировавшиеся
в разное время под влиянием научных и
экономических изменений.

3.

Классическая школа управления
• - Основатели: Фредерик Тейлор, Анри
Файоль.
• - Основные идеи: стандартизация труда,
разделение функций, управление по
правилам.
• - Пример: хронометраж работы для
повышения производительности.

4.

Школа человеческих отношений
• - Основатели: Элтон Мэйо, Мэри Паркер
Фоллетт.
• - Основные идеи: важность мотивации,
межличностных отношений и групповой
динамики.
• - Пример: эксперименты Хоторна,
показавшие роль психологического
климата.

5.

Школа поведенческих наук
• - Основатели: Абрахам Маслоу, Дуглас
МакГрегор.
• - Основные идеи: изучение поведения
людей, теория X и Y, пирамида
потребностей Маслоу.
• - Пример: использование нематериальной
мотивации для повышения эффективности.

6.

Школа системного подхода
• - Основная идея: организация
рассматривается как сложная система
взаимосвязанных элементов.
• - Важность учета взаимодействия с
внешней средой и внутренних процессов.
• - Пример: использование системного
анализа в стратегическом планировании.

7.

Школа ситуационного подхода
• - Основная идея: нет универсальных
методов управления, решения зависят от
ситуации.
• - Основатели: Пол Лоуренс, Джейн Лорш.
• - Пример: выбор стиля лидерства в
зависимости от уровня подготовки
сотрудников.

8.

Количественная школа
• - Основная идея: использование
математических и статистических методов
для принятия решений.
• - Пример: линейное программирование,
управление запасами.
• - Современное применение: аналитика
данных, моделирование процессов.

9.

Современные подходы к
менеджменту
• - Гибкие методологии (Agile, Scrum).
• - Управление знаниями.
• - Экологический и социальный
менеджмент.
• - Цифровизация управления.

10.

Заключение
• Развитие школ менеджмента отражает
эволюцию подходов к управлению.
Современные методы объединяют
элементы всех школ, адаптируясь к новым
вызовам.