Бережливые студенты (4)

1.

БЕРЕЖЛИВЫE СТУДЕНТЫ
Выполнила :
Студентка группы 2Т-91
Шапорева Ульяна

2.

ЦЕЛЬ: ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПОВ
БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА ДЛЯ
ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

3.

АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ПРОЦЕССОВ
Я выявила потери , такие как:
1. Ожидание (преподаватель задерживается)
2. Лишние движения ( во время зачета студенты не
принесли на пару зачетные книжки, студенты идут за ними
во время пары делая лишние движения)
3. Избыточная обработка. (Придание заданию свойств сверх
требования преподавателя, предварительные сверки или
перепроверки результатов, повторный ввод данных)

4.

РЕШЕНИЕ
1. Преподаватель не должен задерживаться.
2. Делать все сразу.
3. Изучение требований преподавателя,
стандартизированная работа, формирование единого
информационного пространства, средства визуального
контроля.

5.

ВНЕДРЕНИЕ СВОИХ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Kanban — методология для визуализации работы и
улучшения процессов. В основе метода — непрерывные
улучшения.
Визуализировать задачи и этапы работы принято с
помощью Kanban-доски. Используя ее, участники
визуализируют работу и могут отслеживать статус каждой
задачи в любой момент времени.
•Поддерживать инициативу учеников в грамотном
планировании.
•Видеть и объективно оценивать текущее состояние
задачи на любой момент времени.
•Устранять временные потери через правильное
распределение нагрузки.

6.

СИСТЕМА 5S
5S – это разработанная в Японии система
организации и рационализации рабочих
мест, направленная на повышение
эффективности и управляемости
операционной зоны, увеличение
производительности труда, экономию
времени и совершенствование
корпоративной культуры.
Например, в сфере образования система 5С
помогает студентам рационально
использовать своё рабочее пространство в
домашних условиях, повысить
производительность и организованность.

7.

Спасибо за внимание !