Similar presentations:
N_Shablon_kontseptsii_proekta
1.
Номер команды 5Название команды:
Бюджетные Беглецы.
Состав команды:
1.Никулин Григорий
2.Соснин Дмитрий
3.Рогожнев Илья
4.Миронова Милена
5.Данилюк Вячеслав
6.Коряковцев Артём
7.Паршуков Вадим
2.
Определение проектаАналоги
какие решения проблемы уже существуют
Специфика производства
качество, характеристики
существующего решения
Чье решение:
Что предлагается, какие процессы
развернуты, насколько проект –
продукт, услуга, сервис, решение –
полезна потребителю и
сообществу
«Изюминка» проекта:
Чем ваше решение
отличается от аналогов
Целевая аудитория
кто заинтересован
Потенциальный инвестор
кто готов платить за решение
Формулировка проблемы:
Здесь формулируется
проблема, на решении которой
будет направлен проект
Чья проблема:
Кто заинтересован в обсуждении
решения проблемы и появлении
решения
3.
Проблема туризма в малых городах РоссииАналоги:
В общественном транспорте вывеска с названиями
остановок, станций.
Для иностранных туристов в помощь в общении
существуют такие приложения как: Google переводчик,
Dualingo и тд.
Социальные сети, туристические платформы, позволяют
задать вопросы и получить советы от других
путешественников.
«Изюминка» проекта:
Создание туристической
карты, где туристы могут
открывать менее известные,
но уникальные места и
события в малых городах. Это
может быть связано с
местными легендами,
историческими фактами или
природными красотами.
Специфика производства:
Транспортные решения- разнообразие
видов транспорта, доступность
информации о расписании и цены.
Языковые приложения- поддержка
множества языков, возможность
использования камеры для перевода
текстов.
Социальные сети- возможность
задавать вопросы, получать советы
опытных путешественников.
Целевая аудитория:
Молодежь, студенты,
иностранцы.
Потенциальный инвестор:
Государство
Формулировка проблемы:
Проблема туризма в малых
городах России заключается в
недостаточном развитии
инфраструктуры, ограниченных
финансовых ресурсах,
кадровой проблеме и кризисе
экономики.
4.
Создание VR/AR-приложений для обученияАналоги:
1) Общественные центры VR/AR
2) Мобильные VR/AR-приложения
Специфика производства:
1) VR-центры могут сотрудничать с музеями,
образовательными учреждениями и
другими организациями, чтобы
расширить доступность VR-технологий.
2) VR-центры могут инвестировать в
разработку новых игр и приложений,
которые будут более доступны и
увлекательны для широкой аудитории.
Формулировка проблемы:
«Изюминка» проекта:
Создание бесплатного центра
обучения в вузах для всех
студентов .
Целевая аудитория:
Студенты
Потенциальный инвестор:
Образовательные организации
Дорогостоящее
оборудование, ограниченный
доступ к VR/AR-устройствам.
5.
Студенческие финансыАналоги:
«Изюминка» проекта:
Создание интерактивной
игры, которая обучает
студентов основам
финансовой грамотности,
делая процесс обучения
более занимательным и
привлекательным.
1) Целевое обучение
2) Выдача кредитов
Специфика производства
1) Большая часть институтов предлагает,
абитуриентам которым чуть-чуть не
хватило баллов для поступления идти на
целевое обучение.
2) Реформа системы кредитования:
Некоторые банки пересмотрели условий
кредитования, чтобы сделать его более
доступным и менее обременительным
для студентов.
Целевая аудитория:
1) Вуз
2) Студенты
Потенциальный инвестор
Банки
Формулировка проблемы:
Повышение цен на
образование, включая
оплату за обучение,
учебники, проживание и
питание, делает получение
высшего образования
недоступным для многих. И
из за этого многие студенты
вынуждены брать кредиты,
чтобы оплатить
образование, что создает
долговую нагрузку после
окончания учебы.