6V_klass_Povtorenie_Text_stili_rechi

1. После выполнения всех заданий сфотографируйте тетрадь и отправьте фото на проверку по электронной почте

[email protected]

2. Четырнадцатое октября Классная работа Повторение по теме «Текст. Стили речи»

3. Лингвистическая разминка

1. Запишите слова, поставьте ударения
Торты, углубить, банты, красивее, щавель,
позвонит, каталог, столяр, жалюзи, кухонный,
туфля, средства.
2. Запишите слова, вставьте пропущенную
букву, объясните орфограмму.
Б) Богач.., тр..угольник, ед..ница, пиш..шь,
бе..толковый, грус..ный, ц..плячий пух,
клоч..к.

4. Речь бывает (запишите)

5. Обратите внимание! (устно)

УСТНАЯ
Произошло от древнерусского слова
УСТА,
что означает «губы».
Вспомните выражения с этим словом:
из уст в уста, твоими бы устами
да мед пить.

6. Речь бывает (запишите)

7.

Закончите схему. У текста укажите его главные элементы
(письменно)
ТЕКСТ
Типы речи
Стили речи

8. Какой из данных отрывков является текстом? Свой ответ обоснуйте. (письменно)

1. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни.
Чистым белым снегом покрылась земля. Далеко
видны во ржи голубые и синие цветы васильков. Ещё
цветут поздние осенние цветы.
2. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни.
Падают с берез и медленно кружатся в воздухе
легкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к
дереву протянулись тонкие серебристые нити
паутины.
Ещё цветут поздние осенние цветы.

9. Прочитайте. Докажите, что это текст, определите тип и стиль речи (письменно)

Однажды со мной в школу
побежал пёсик. Мне жалко было
прогонять его. Собака весело побежала
впереди меня.
Был сильный ветер. Ветер сорвал
с моей головы шляпу и покатил ее в
речку. Пёсик бросился за шляпой. Он
успел на лету схватить шляпу и принес ее
мне.
«Ты замечательный пес!» –
сказал я и погладил собаку.

10. Прочитайте. Докажите, что это текст, определите тип и стиль речи (письменно)

Мы все очень любим
Нордика. Он наш большой друг.
Он так привык к нам, что все
понимает. Скажешь, чтобы он
оставался дома, и он останется,
слушается. Но такой грустный
станет. А если возьмешь с собой,
то радостно запрыгает и побежит
вперед.
Вот почему мы все любим
Нордика.

11. Анализируем (письменно)

ПАТРИОТИЗМ – р.п –а, м.р. Социальное
чувство, осознанная любовь, привязанность к
родине, преданность ей, своему народу, его
традициям.
Тип речи: …
Стиль речи: …
Языковые средства (только в этом стиле): …

12. После выполнения всех заданий сфотографируйте тетрадь и отправьте фото на проверку по электронной почте

[email protected]