Клиническая психология. История появления и определение

1.

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Подготовила студентка
2 курса группы ст-232
Тараненко Оля

2.

Клиническая психология
Клиническая психология —
специальность широкого профиля,
имеющая межотраслевой характер и
участвующая в решении комплекса
задач в системе здравоохранения,
народного образования и социальной
помощи населению. Работа
клинического психолога направлена на
повышение психологических ресурсов
и адаптационных возможностей
человека, гармонизацию психического
развития, охрану здоровья,
профилактику и преодоление недугов,
психологическую реабилитацию

3.

Предмет клинической психологии как научнопрактической дисциплины
1-Психические проявления различных расстройств.
2-Роль психики в возникновении, течении и
предупреждении расстройств.
3-Влияние различных расстройств на психику.
4-Нарушения развития психики.
5-Разработка принципов и методов исследования в
клинике.
6-Психотерапия, проведение и разработка методов.
7-Создание психологических методов воздействия на
психику человека в лечебных и профилактических
целях.
Клинические психологи занимаются исследованием
общепсихологических проблем, а также проблемы
определения нормы и патологии, определением
соотношения социального и биологического в
человеке и роли сознательного и бессознательного, а
также решением проблем развития и распада психи.

4.

История появления и определение
Отец французской психологии Теодюль Рибо в начале
своей деятельности уделял большое внимание
психопатологии, хотя его ученикам приходилось,
чтобы заниматься ею, получать дипломы психиатров
или неврологов. Во Франции эмпирическими
исследованиями психологической тематики
занимались И. Тэн, Ж.-М. Шарко, П. Жане. В России
патопсихологические исследования вели С. С.
Корсаков, И. А. Сикорский, В. М. Бехтерев, В. Х.
Кандинский и другие психиатры. Первая
психологическая лаборатория в Российской Империи
Корсаков Сергей Сергеевич
была основана В. М. Бехтеревым в 1885 г. при
(1854-1900)
психиатрической клинике Казанского университета. В
США в XIX веке исследовательскую лабораторию при
Нью-Йоркском патологическом институте основал
ученик психолога Уильяма Джеймса Борис Сайдис, а в
Восточной лечебнице для душевнобольных в
Иллинойсе аналогичную лабораторию создал Уильям
Крон.

5.

Разделы клинической психологии
В клинической психологии выделяются следующие разделы:
1-Патопсихология;
2-Нейропсихология;
3-Психосоматика;
4-Психология аномального развития;
5-Психотерапия
1-Патопсихология занимается вопросами нарушений психики
человека, расстройствами адекватного восприятия мира из-за
поражений центральной нервной системы. Патопсихология изучает
закономерности распада психических процессов при разных
расстройствах (болезнях), а также факторы, способствующие
созданию эффективных коррекционных методов лечения.
2-Нейропсихология — обширная научная дисциплина, исследующая
роль мозга и центральной нервной системы в психических
процессах, затрагивающая вопросы как психиатрии и неврологии,
так и философии сознания, когнитивной науки и искусственных
нейронных сетей.

6.

Разделы клинической психологии
3-Психосоматика исследует проблемы больных соматическими
заболеваниями, в происхождении и течении которых большую роль
играет психологический фактор.
4-Психология аномального развития — это одно из направлений
психологии, которое наиболее тесно связано непосредственно с
клиническими проявлениями различных физиологических нарушений
в развитии человека. По сути это научное направление, изучающее
психический дизонтогенез: любое отклонение от норм психического
развития.
5-Психологическая коррекция, или психокоррекция, связана с
особенностями помощи больному человеку. В рамках данного раздела
происходит разработка психологических основ психотерапии,
психологическая реабилитация как системная медикопсихологическая деятельность, направленная на восстановление
личного социального статуса

7.

Методы клинической психологии
Выбор методики зависит от задачи, стоящей перед психологом,
психического состояния больного, образования пациента, степени
сложности психического нарушения. Выделяют следующие методы:
1)Наблюдение
2)Беседа
3)Психофизиологические методы (например, ЭЭГ)
4)Биографический метод
5)Изучение продуктов творчества
6)Анамнестический метод (сбор сведений о лечении, течении и
причинах расстройства)
7)Экспериментально-психологический метод (стандартизированные и
нестандартизированные методики)

8.

Психотерапия
Психотерапия — основной метод психологической коррекции,
осуществляемый клиническим психологом, в общем виде
представляющий собой набор техник и методик, применяемых
психотерапевтом для проведения изменений
психоэмоционального состояния человека, его поведения и
коммуникативных паттернов, улучшению его самочувствия и
улучшению способности к адаптации в социуме. Психотерапии
проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах.

9.

Проблема психической нормы и патологии
Клиническая психология занимается проблемой определения, что же
такое психическая норма и патология. В рамках нозологического
подхода принято выделять два состояния человека — здоровье и
болезнь.
Также выделяют патологическое психическое состояние, обусловленное
этиологией процесса и не имеющее исхода.
При постановке диагноза психиатры и клинические психологи
пользуются как личным опытом и общими рекомендациями, так и
Международной классификацией болезней (МКБ-10) и
Диагностическим и статистическим руководством по психическим
расстройствам (DSM-5).

10.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !