Урок узагальнення, систематизації та контролю знань і умінь учнів (8 клас)

1. ГЕОМЕТРІЯ 8 КЛАС

Урок узагальнення,
систематизації
та контролю знань і умінь
учнів

2. Девіз уроку:

Мало мати хороший розум,
головне – добре його
застосовувати
Рене Декарт

3.

У– усміхненими,
С – спокійними,
П – прогресивними,
І – ініціативними,
Х – хоробрими.
3

4. ГЕОМЕТРІЯ 8 КЛАС

Чотирикутники

5.

– маємо узагальнити, систематизувати
вивчене, вчитися використовувати набуті
знання та вміння .
– ефективно використовувати урок
– творчо підходити до роботи
– активно співпрацювати

6.

05.09.2024
6

7.

Тестові
завдання
7

8. Виключити зайве слово

• У ромба, квадрата, прямокутника,
рівнобічної трапеції діагоналі рівні.
• У ромба, прямокутника, квадрата
сторони рівні.
• У ромба, паралелограма , квадрата
діагоналі перетинаються під прямим
кутом.
8

9. Задачі за готовими малюнками

10.

1.
Дано:
Знайти:
ABCD - паралелограм
C , D
М
B
C
?
320
А
?
D

11.

2.
ABCD - ромб
Дано:
Знайти:
Р
B
ABCD
А
5cм
0
60
D
C

12.

3.
Дано:
Найти:
ABCD - прямокутник
ABF
B
C
?
400
E
F
А
D

13. Гра “Художник - геометр”

• Побудувати паралелограм, у якого
один кут прямий і суміжні
сторони рівні.
• Побудувати паралелограм, у якого
один кут прямий, а діагональ є
бісектрисою одного з кутів.
13

14.

квадрат
14

15.

05.09.2024
15

16. “Квадратні дива”в природі

16

17.

17

18.

Рене Декарт
«… у математичних
науках є дуже вдалі
винаходи, здатні
принести велику користь,
задовольняючи любов
до знань, полегшуючи
всі ремесла і скорочуючи
працю людини».
18

19. Розв’язування практичних задач

• №1. Майстер – паркетник хоче
впевнитися в тому, що чотирикутник,
який він випиляв, є квадратом.
Чи достатньо для цього:
Рівність чотирьох сторін;
Рівність двох діагоналей;
Рівність чотирьох сторін та
двох діагоналей.
19

20.

№2
Як із прямокутного
куска тканини вирізати
квадратну хустинку,
користуючись лише
ножицями
20

21.

№3 Виконати настилання
паркетної підлоги в залі , який
має форму прямокутника.
Паркетні плитки мають форму
прямокутних трапецій,
паралелограмів, рівнобічних
трапецій.
21

22. Розв’язування задач

Задача
У рівнобічній трапеції один з кутів
дорівнює 600, бічна сторона дорівнює 24 см,
а сума основ дорівнює 44 см. Знайти основи
трапеції.

23.

?
В
С
Дано: ABCM –
рівнобічна
трапеція;
АВ=СМ=24 см;
ВС+АМ=44 см.
Знайти: ВС, АМ
600
А
600
K
?
P
M

24.

24

25. Домашнє завдання

• Повторити п.1 – 6, 8.
• Збірник задач і
контрольних робіт
стор.107, № 1 – 3, 5.

26.

+ =7
–6=
– =1
+ 2 =8