Обобщаем и стараемся писать без ошибок. Урок русского языка во 2 "В" классе

1. Выполнила: Байбекова Е.Г., учитель начальных классов, МАОУ СОШ 7 г.Гай Оренбургской обл.

2.

За нами по
дарошке бижал
висёлый Барсик.

3.

4. Цель урока:

Развивать…
Доказывать…
Оценивать …
Писать …

5. Пиши без ошибок.

За нами по
дарошке бижал
висёлый Барсик.

6. Проверь!

За нами по
дорожке бежал
весёлый Барсик.

7. Составь карточку из 3-5 слов.

Следы на снегу.
Пушистые снега укрыли поля,
холмы. Лесник встал на
лыжы. Он держит путь в лес.
Вдоль тропинки протянулись
следы лисицы. Чей след
похож на веточку? Да это
прыгала ворона.

8.

Следы на снегу.
Пушистые снега укрыли поля,
холмы. Лесник встал на
лыжи. Он держит путь в лес.
Вдоль тропинки протянулись
следы лисицы. Чей след
похож на веточку? Да это
прыгала ворона.

9. частые широкая трудное

1 уровень
запиши антонимы к словам, используя
справочное бюро
2 уровень
запиши антонимы к данным слова и
проверь в них орфограммы
3 уровень
подбери к данным словам слова
предметы, покажи «опасные» места

10. 3 уровень

Частые
Широкая
Трудное

11. «МИШЕНЬ»

• (жёлтый) Я вижу в словах «опасные»
места и умею решать
орфографические задачи!
• (зелёный) Я не всегда вижу в слове
«опасное» место, поэтому в моих
работах встречаются ошибки. Я буду
стремиться к лучшему результату!
• (красный) Мне трудно, нужна помощь!

12. Достигнута ли цель?

Развивать орфографическую
зоркость, речь, мыщление.
Доказывать выбор буквы, своё
мнение.
Оценивать себя, товарищей.
Писать красиво, грамотно.

13. Домашнее задание.

Выбери:
у.427, 428