Происхождение человека и становление общества

1. Тема урока:

ТЕМА УРОКА:
Происхождение человека и
становление общества

2. План урока

ПЛАН УРОКА
1. Основные теории и концепции
происхождения человека.
2. Основные этапы становления общества.
3. Человечество, как результат биологической
и социальной культуры.

3. цель урока

ЦЕЛЬ УРОКА
Рассмотреть современные теории
происхождения человека;
2. Сравнить эти версии с официальной
теорией Ч.Дарвина;
3. Изучить процесс становления общества;
4. Определить человечество как результат
биологической и социокультурной революции

4.

«Антропос» (греч.) – «человек»
+
«Социум» (лат.) – « общество»
+
«Генезис» (греч) – «возникновение»
=
«Антропосоциогенез» – возникновение
человека и общества

5.

антропогенез –процесс выделения человека
из мира животных
социогенез -процесс становления общества
антропосоциогенез – двуединый процесс
развития человека и общества

6. "Основные теории и концепции происхождения человека"

"ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ
ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА"
Название теории
Креационизм
Градуализм (эволюционизм)
Катастрофизм
Панспермия (теория внешнего
вмешательства)
Суть теории

7. Теория креационизма (теория творения)

ТЕОРИЯ КРЕАЦИОНИЗМА (ТЕОРИЯ ТВОРЕНИЯ)

8.

9. Теория градуализма (эволюционизм)

ТЕОРИЯ ГРАДУАЛИЗМА (ЭВОЛЮЦИОНИЗМ)

10. Чарльз Роберт Дарвин 1809-1882

ЧАРЛЬЗ РОБЕРТ ДАРВИН
1809-1882
«Чем больше мы познаём неизменные
законы природы, тем всё более
невероятными становятся для нас чудеса»

11. Основные направления исследования процесса становления человека

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРОЦЕССА СТАНОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
1. Уточняются ветвление различных линий от общего предка на единой
шкале развития человека, включая стадии возникновения
современного человека;
- выделяются стадии развития Homo sapiens
- устанавливаются недостающие звенья;
2. Исследуются биологические и генетические причины и механизмы
трансформации предков человека, а так же формирование
отличительных свойств человека
3. Уточняется общая теория антропогенеза (процесса выделения
человека из мира животных) как сложного, комплексного процесса,
осуществляющегося на основе тесного взаимодействия биологических
и социальных факторов. Изучается процесс становления общества
(социогенез) и двуединый процесс развития человека и общества
(антропосоциогенез).

12.

Рамапитек 14-20 млн.лет назад)
Австралопитек (5-8 млн.лет назад)
Homo habilis –
«человек умелый»
(2 млн. лет назад)

13.

Homo erectus-
«человек
прямоходящий» (11,3 млн. Лет назад)
Homo sapiens –
«человек разумный
«(150-200 тыс. лет
назад)

14. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина:

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭВОЛЮЦИОННОГО
УЧЕНИЯ Ч. ДАРВИНА:
Любой вид растений и животных в природе
стремится к размножению в геометрической
прогрессии
В природе происходит непрерывная борьба за
существование
В борьбе за существование выживают и оставляют
потомство особи, обладающие таким комплексом
признаков и свойств, который позволяет наиболее
успешно конкурировать с другими
Движущей силой изменения видов является
естественный отбор

15. Биологические предпосылки и генетические механизмы трансформации предков человек

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
ТРАНСФОРМАЦИИ ПРЕДКОВ ЧЕЛОВЕК
Процесс
прямохождения
Изменения,
происходящие с
корой Земли
Влияние
радиации
Влияние
космических
факторов
В МЕНЮ

16.

Чтобы ответить на вопрос о происхождении
человека уточняется общая теория (--------)
процесса выделения человека из мира
животных, как сложного, комплексного
процесса, осуществляющегося на основе
тесного взаимодействия биологических и
социальных факторов. Изучается процесс
становления общества (---------) и двуединый
процесс развития человека и общества (-------).

17. Теория катастрофизма

ТЕОРИЯ КАТАСТРОФИЗМА

18. Панспермия (теория внешнего вмешательства)

ПАНСПЕРМИЯ (ТЕОРИЯ ВНЕШНЕГО
ВМЕШАТЕЛЬСТВА)

19. Таблица: "Основные теории и концепции происхождения человека"

ТАБЛИЦА: "ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ
ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА"
Название теории
Суть теории
Креационизм
1) признаётся истинность истории о сотворении мира;
2) отвергается эволюция или считается оружием бога;
3) Сложность мира объясняется замыслом творца, а не
эволюцией.
Градуализм
(эволюционизм)
1)
2)
3)
Катастрофизм
1)
2)
3)
Панспермия (теория
внешнего вмешательства)
Изменения происходят медленно и постепенно
В
природе
происходит
непрерывная
борьба
за
существование
Движущей силой изменения видов является естественный
отбор
Все виды животных появляются и исчезают внезапно
Глобальные природные катастрофы привели к исчезновению
многих видов на земле.
Почти все виды не эволюционируют на протяжении сотен
тысяч лет, поэтому теория Дарвина не состоятельна
1) Вечность жизни
2) Повсеместность распространения жизни во вселенной
3) Эволюционным развитием земли управляет космический
сверхразум

20.

Высшая, существо, развития, человек
ступень,
объект,
результат,
живых
организмов, биосоциальное, и субъект,
общественно исторической деятельности
и культуры.

21.

Человек высшая ступень развития
организмов, биосоциальное существо,
субъект, объект и результат
общественно исторической
деятельности и культуры.

22.

Управление жизнью человеческого
коллектива требовало многоуровневых
отношений.
Так постепенно складывалось не
существующее у других живых существ
многостороннее образование, сложное
переплетение разнообразных связей и
отношений
–
общество.

23. Общество

ОБЩЕСТВО
в широком понимании слова, это совокупность
всех видов взаимодействия и форм объединения
людей, которые сложились исторически;
в узком понимании — исторически конкретный
тип социальной системы, определённая форма
социальных отношений.
группа лиц, объединенная общими моральноэтическими нормами (устоями)

24. Стадии формирования общества

СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВА
Первая стадия социогенеза – праобщина
(человеческое стадо).
Втора стадия – родовая община –
объединение людей по
кровнородственному признаку.
Третья стадия – соседская община –
объединение людей по территориальному
признаку.

25.

26. Взгляды философов на человечество

ВЗГЛЯДЫ ФИЛОСОФОВ НА
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
Философ
Философы древности
Античные философы
Философы- просветители
Ж. Ж .Руссо
В.С. Соловьев
Г.Лессинг
Н.Н. Трубников
Взгляды
Человечество- общая судьба, берущая
начало еще в доисторические времена.
Единство человечества проявляется в
заповедях мировых религий
Отождествляют человечество с тем или
иным культурным ареалом
Человечество сложилось постепенно.
Народы постепенно входили в
человечество
Фактор развития человечествасовершенствование способностей
человека.
Основанием для единства человечества
стала религия
«Человечество возникает тогда, когда
эта общность осознается»
Связывал поиски смысла жизни
отдельного человека с
общечеловеческой историей.

27. Два понимания термина «человечество».

ДВА ПОНИМАНИЯ ТЕРМИНА «ЧЕЛОВЕЧЕСТВО».
Человечество-результат
биологической и социальной
революции.
ЕДИНАЯ СУДЬБА НАРОДОВ
Отмечается, что несмотря на
различие этносов, рас, культур,
можно говорить об
общечеловеческих жизненных
интересах и ценностях. Земля –
единый корабль, человечество
сплачивается в коллектив
«Земля».
СОБИРАТЕЛЬНОЕ ПОНЯТИЕ
Идея единой глобальной
культуры отвергается.
Общечеловеческое
единство мыслится как
связанное незримыми
узами мозаика культур.

28. Ж. П. Сартр

Ж. П. САРТР
Человечество состоит из всех
живших ранее, живущих ныне и еще
не родившихся людей.

29.

30. Ключевые понятия и Термины

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Гоминиды - семейство отряда приматов, включая как
ископаемого человека, так и человека современного типа.
Естественный отбор - процесс выживания и воспроизведения
организмов, наиболее приспособленных к условиям среды и
гибели в ходе эволюции не приспособленных
Человечество-общность народов, населяющих землю,
объединяющих всех представителей человека разумного
Антропогенез –процесс выделения человека из мира животных
Социогенез - процесс становления общества
Антропосоциогенез – двуединый процесс развития человека и
общества
Табу-запреты на совершение определенных действий

31.

Спасибо всем !
Домашнее
задание: &7
Понятия и термины.
Практическая работа с документом стр.