Similar presentations:
Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественной подготовки и обученности по ФГОС НОО
1.
«Формирование профессиональной компетентности педагоганачальной школы для качественной подготовки
и обученности по обновленному ФГОС НОО»
2.
На кафедре работают 20 учителейНаграждены:
«Отличник народного просвещения»
Никонова Р.Р. Самакаева Г.И.
« Почетный работник общего образования РФ»
Мигулина Е.В. Коломасова Т.А. Манкевич Л.В.
Баришпольская Е.В. Ширяева И.В. Коротченко Т.М.
Медаль « За заслуги в области Образования»
Никонова Р.Р. Манкевич Л.В.
Призер конкурса « Учитель года» Жалыбина М.А.
Почетная грамота Губернатора Ставропольского
края - 1 чел.
Почетная грамота Государственной Думы
Ставропольского края- 2 чел.
Почетная грамота Городской Думы - 2 чел.
Почетная грамота Министерства образования
Ставропольского края- 5 чел.
Почетная грамота Управления образования
г.Ставрополя- 11 чел.
3.
НАПРАВЛЕНИЯФормирование профессиональной
компетентности педагога начальной школы
для качественной подготовки и обученности по
обновленному ФГОС НОО
Организационнопедагогическое
ЦЕЛЬ
Научнометодическое
Совершенствование
персонального
мастерства
преподавателей
кафедры и развитие
их творческого
потенциала
Учебнометодическое
Инновационное
Контрольноаналитическое
Редакционноиздательское
Результаты
Повышение
эффективности и
качества
образовательного и
воспитательного
процесса
Формирование творческой
личности учителя, его
способность к
саморазвитию и
самореализации
Создание системы
профессионального роста педагогов
ФОРМЫ
Коллективные
- работа над единой методической темой;
- теоретический семинар;
- семинар – практикум;
- методические выставки;
- мастер класс;
- декада кафедры;
- консультации по ведению школьной
документации.
Групповые
- работа в творческих группах;
- открытые внеклассные мероприятия;
- взаимопосещения уроков;
- методические оперативки;
-наставничество;
- работа с вновь пришедшими учителями;
-консультации по организации,
проведению и анализу современного
урока
Индивидуальные
- самообразование;
- курсы повышения квалификации;
- индивидуальные консультации;
- творческий отчёт»
- открытые уроки;
-организация работы с одарёнными
детьми.
4.
Курсы по дополнительнойпрофессиональной программе
« Школа Минпросвещения Россииновые возможности для повышения
качества образования»
Курсы повышения квалификации
Семинары,вебинары,конференции,
педсоветы
Заседание кафедры учителей
Изучение методической литературы
Работа по самообразованию
Обмен опытом
Тематические круглые столы
Мастер – классы
Освоение новых технологий
5.
6.
Высшее образование - 20 чел.Высшая квалификационная категория - 14 чел.
Первая квалификационная категория - 5 чел.
Без категории ( молодой специалист)- 1 чел.
Наставничество
Писковая Ю.Д.
Коломасова Т.А.
7.
УМК «Школа России» создан в соответствии с возрастными ипсихологическими особенностями младших школьников на основе
современных научных представлений
Особенности УМК «Школа России»:
приоритет духовно-нравственного развития школьников;
личностно ориентированный и системно-деятельностный характер
обучения на основе дифференцированного подхода;
эффективное сочетание лучших традиций российского
образования и инноваций, проверенных практиками
образовательного процесса.
УМК
« Школа России»
реализация
намеченного
8.
8381
2021-22
уч.г.
2022-23
уч.г.
82
2020-21
уч.г.
9.
9089
85
82
2020-21 уч.г.
87
84
2021-22 уч.г.
90
81 86
Русский язык
Математика
Окружающий мир
2022-23 уч.г.
10.
Здоровьесберегающие
технологии
Проблемное
обучение
Развитие
творческих
способностей
Коллективные
способы
обучения
Научноисследовательская
деятельность
Проектная
деятельность
Коммуника
ционные
деятельность
Развитие
творческого
мышления
11.
12.
Всероссийские олимпиады«Кенгуру»
«Русский медвежонок»
Интеллектуально-творческий
потенциал России
«ЧИП»
«Инфознайка»
Олимпиады на образовательных
платформах « Учи.ру»,» ЯКЛАСС»,
«Инфоурок»
13.
День знанийНовый год
Посвящение в лицеисты
Прощание с Азбукой
Широкая Масленица
14.
Люблю тебя, моя РоссияЛицейская звезда
До свидания,начальная школа
Веселые старты
Флешмоб « Этот День Победы»
15.
16.
17.
18.
повышение эффективности качества образовательного ивоспитательного процесса
формирование творческой активности личности учителя,
его способности к саморазвитию и самореализации
обеспечение профессионального роста педагога