Similar presentations:
Самоуправление в отряде и лагере
1. Доброе утро!
2. Самоуправление в отряде и лагере
3. Вопросы занятия
1. Что такое самоуправление?2. Как и в какое время выбирают
органы СУ в отряде?
3. Какие органы СУ могут быть в
отряде? Их функции.
4. Какие органы СУ могут быть в
лагере? Их связь с отрядным СУ.
5. Секреты успешной работы
отрядного СУ.
4. Всероссийский детский центр «Орленок»
5. 1. Что такое самоуправление?
СУ – это детскаясамодеятельность, к-я
направлена на
руководство, разработку,
принятие и осуществление
решений, от которых чтото зависит. Это своего рода
«самодеятельность в
осуществлении
руководства».
О.С. Газман
6. 1. Обеспечение нормальной работы коллектива, оптимальное решение повседневных задач с учетом интересов детей. 2. Подготовка к будущему выпо
7. 2. Как и в какое время выбирают органы СУ в отряде?
Организационный сбор – ключевоедело оргпериода.
1. Закрепление норм и правил жизни в
отряде.
2. Определение перспектив совместной
жизни.
3. Выборы органов СУ.
8. Подготовка к орг.сбору
дела, к-е помогут выработать общиенормы жизни коллектива на основе
традиций и законов лагеря;
игры и упражнения на выявление
лидеров;
постановка ребенком своей цели на
смену;
работа временных органов СУ;
планирование жизни отряда;
подготовка оборудования и места сбора.
9. Проведение сбора (вступление)
1. Постановка задач для решения.2. Принимаются правила ведения сбора:
правило скрещенных рук («Не повторяйся!»);
правило правой руки;
правило свободного микрофона;
правило 2-х минут;
правило идеи;
правило блокнота и ручки;
правило аплодисментов.
3. Выбираются секретари сбора, к-е
зафиксируют решение.
10. Проведение сбора (основная часть)
1. Что означает для нас название смены? Какованаша роль в смене?
2. К чему мы вместе будем стремиться?
3. Создание (или утверждение) правил жизни
отряда (Декларация, Устав, Кодекс).
4. Отличительные черты отряда:
название отряда (должно нравиться всем,
отражать характер отряда и его цель);
девиз;
отрядная песня или любимые песни
отряда;
эмблема отряда;
11. Проведение сбора (основная часть)
законы отрядной жизни;элементы одежды;
игровые отрядные условности – речевки,
знаки приветствия;
оформление отрядного места;
отрядные ритуалы и традиции.
5. Роль вожатого в отряде. Что такое СУ?
Какие органы СУ будут в нашем отряде?
Назвать должности и обязанности,
качества и умения.
6. Выборы.
12. Проведение сбора (основная часть)
7. Подсчет голосов и оглашение результатов,вручение знаков отличия.
8. Секретари зачитывают решение сбора.
13. Проведение сбора (заключительная часть)
Возможные варианты завершения орг.сбора:вожатый подводит итог сбора, вручает
памятные подарки всем участникам;
ребята пишут письма себе к концу смены;
зачитывается наказ предыдущей смены;
исполняется общая песня.
14. 3. Какие органы СУ могут быть в отряде? Их функции.
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
Командир отряда.
Дежурная группа.
Информационная группа.
Досуговая группа.
Оформительская группа.
Спортивная группа.
Сюрпризная группа.
15. 4. Какие органы СУ могут быть в лагере?
Совет командировСовет лидеров
объединений
Творческий совет
Обмен информации о
деятельности отряда;
Планирование совместной
деятельности
Координация деятельности
объединений;
Разработка программ
Разработка и организация
разнообразной деятельности
16. 4. Какие органы СУ могут быть в лагере?
Совет журналистов Редакторская работа надматериалами смены;
Совет физоргов
Организация спортивнооздоровительной работы в
лагере
Совет хозяев
Организация работы по
поддержанию чистоты и
порядка в корпусе и на
территории лагеря.
17. Секреты успешной работы отрядного СУ.
Система вводится с начала смены и проходитежедневный анализ результатов;
У ребенка есть возможность попробовать себя в
разной деятельности;
Уделять достаточное внимание «науке
управлять», находить время для разговора с
ребенком, к-й несет ответственность за других;
Демократичный стиль управления;
Создание «ситуации успеха»;
Своевременное решение конфликтов;
Давать право на ошибку.
18. Домашнее задание
1. Командир отряда – контроль посещаемости,проверка журнала «ШЛ».
2. Дежурная группа – проверка дневников отряда,
отчет.
3. Информационная группа – организовать
создание законов отряда.
4. Досуговая группа – определить отрядную
песню.
5. Оформительская группа – эмблема отряда (на
ватмане!) + элементы одежды.
6. Спортивная группа – подобрать речевки, знаки
приветствия, кричалки.
7. Сюрпризная группа – отрядные «фишки».