Малыши 1,5-2 лет в бассейне

1.

«Малыши 1,5-2
1,5-2лет
«Малыши
лет
вв бассейне».
бассейне».
Воспитатель
по физической
культуре
Воспитатель
по физической
культуре:
Юлия Вадимовна
Матвеева ЮлияМатвеева
Вадимовна

2.

После первого года жизни развитие ребенка набирает
обороты: родители часто поражаются тому, как
быстро растет их малыш. Казалось бы, совсем
недавно он умел сидеть, а сейчас уже бегает и очень
нуждается в активных играх и общении. И родители
будут абсолютно правы, если решат приучать свою
кроху к воде с самого рождения.

3.

Почему бассейн полезен?
Трудно перечислить все факторы благотворного
влияния воды на малышей. Вот несколько основных
воздействий воды на детский организм:
• Закаливание, профилактика простудных и других
заболеваний, укрепление иммунитета.
• Формирование правильной осанки.
• Улучшение обмена веществ, сна, аппетита.
• Укрепление нервной, дыхательной,
сердечнососудистой систем,
опорно-двигательного аппарата.
• Предупреждение плоскостопия.
• Улучшение физических способностей:
координации движений, силы, выносливости.

4.

• Помощь при синдроме повышенной возбудимости,
гипертонусе, гипотонусе, ДЦП.
• Обучение плаванию.
• Положительные эмоции вашего малыша.
В периоде от года до двух лет малыши очень
чувствительны к водным процедурам, потому что
свежа их родовая память, вода делает тело
пластичным, уменьшает признаки всех имеющихся
патологий, учит легкости, быстроте реакции, помогает
бороться с нервными болезнями. Таким образом,
купание, игры в воде, плавание можно рассматривать
как эффективное средство нормального
развития ребенка.

5.

Особенности групповых занятий для
детей 1,5-2 лет.
• Знакомство с работниками бассейна.
• Экскурсия в бассейн (знакомство с помещением)
• Экскурсия на занятия II мл. группе в бассейн.
• Занятия проходят небольшими группами не более 5
человек.
• Малыши занимаясь со сверстниками подтягиваются
друг за другом.
• На занятиях должен присутствовать воспитатель,
чтобы помочь инструктору адаптировать детей к
бассейну и к воде.

6.

Особенности групповых
занятий для детей 1,5-2 лет.
• Занятия нужно проводить регулярно и не реже 2
раз в неделю, иначе не достигается необходимый
уровень адаптации к водной среде.
• Длительность занятия зависит от эмоционального
состояния и физической подготовки ребенка, но
не более 15 мин. по регламенту СанПин.

7.

Если родители решили приобщить ребенка к воде в
этом возрасте, они должны быть готовы к тому, что
возможно, на первых занятиях ребенок не захочет
заходить в воду, будет напряжен и скован, очень
беспокоен или будет плакать - это боязнь воды. Чем
позже ребенок начинает осваивать водную среду, тем
дольше длится . Здесь не стоит торопить малыша, не
нужно его заставлять. Ребенок должен войти в воду
добровольно. Игра - самый лучший способ познания
нового и преодоления страхов. На первых занятиях
инструктор играя с ребенком, постепенно завлекают его
в воду и в конечном итоге, сам того не заметив, малыш
все-таки оказывается в бассейне. Но на это может уйти
не одно и не два занятия.

8.

Если малыш не знаком с «грудничковым»
плаванием, то с 1,5 - 3 лет ребенок обучается
самому простому:
• не бояться воды,
• безбоязненно играть и плескаться,
• делать попытки лежать на воде,
• осваивать выдох в воду.

9.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!