Игры на уроках физической культуры. Подвижные и спортивные

1.

Автор-составитель:
Есипова Светлана Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
№2»

2.

А.М.Горький

3.

Игры
Подвижные
Спортивные
Сюжетные
Баскетбол
Игры-эстафеты
Волейбол
Игры с прыжками
Футбол
Кто сильнее?
Лапта
Зимние игры
Хоккей
Игры-аттракционы
Ручной мяч
Народные игры
Пионербол
Игры на внимание

4.

5.

6.

7.

Задачи урока
Название игры
№ карточки
задания
Развитие физ.
качеств
Формирование и
закрепление навыка
выполнения элементов
прыжка в высоту и прыжка
в целом.
Соревнования с элементами
прыжков в высоту
«Рыбаки и рыбки»,
«Попрыгунчики-воробушки»
карточка №1
Развитие скоростносиловых качеств
Формирование навыка
выполнения ускорения в
различных условиях.
Соревнования с элементами
спринтерского бега
«Волк во рву»
карточка №2
Воспитание ловкости,
быстроты.
Совершенствование
умения комбинировать
бег с метанием в цель в
соревновательных
условиях.
Комбинированная эстафета
«Снежки», «Передал, садись»
карточка №3
Развитие
Совершенствование
умения ориентироваться
«Вызов номеров»
карточка №4
Воспитание ловкости,
быстроты.
Совершенствование
быстроты двигательной
реакции.
«Черные и белые»,
«Колдунчики»
карточка №5
Развитие скоростной
выносливости,
ловкости,
внимательности.
Легкая атлетика

8.

Гимнастика
Формирование
быстрого
и
построения.
навыка
четкого
«Смена мест»
карточка №1
Воспитание
внимательности,
активности,
дисциплинированности.
Совершенствование
навыка
выполнения
гимнастических
упражнений с палкой.
Эстафета
с
гимнастической палкой
«Не
урони
гимнастическую палку»
карточка №2
Развитие
прыгучести,
ловкости,
координации
движений,
воспитание
чувства коллективизма.
Формирование навыка
совместных
действий
при
выполнении
кувырков с партнером.
«Кувырки в
партнером»
карточка №3
Развитие
ловкости,
точности,
координации
взаимодействий
в
соревновательных условиях.
Закрепление навыка
выполнения
акробатических
элементов в
соревновательных
условиях.
«Придумай сам»
карточка №5
Воспитание
быстроты
условиях
Закрепление
акробатических
элементов в игровой
форме.
«Построй мост»
Закрепление
выполнения
упражнений
равновесии.
«Выведение
равновесия»
навыков
в
паре
с
из
в
ловкости,
игровых
карточка №6
Развитие гибкости
карточка №7
Воспитание ловкости,
точности, координации
движений.

9.

Спортивные игры
Разучить
передачи
мяча на месте
«Перехвати мяч»
Карточка №1
Воспитание
действий
коллективных
Закрепление
техники
штрафного броска
«Бросай точнее»
«Снайпер класса»
Карточка №2
Тренировка глазомера
Закрепление навыков
скрытых бросков
«Скрытый пас»
Карточка №3
Развитие
движения
Ведение мяча
«Салки с мячом»
«Гонки мяча по кругу»
Карточка №4
Развитие координации
движения, отработка
техники ведения мяча
Совершенствование
передач
мяча
при
встречном движении
«Борьба за мяч 2*2»
Карточка №5
Воспитание
действий
Совершенствование
тактики защитных
действий
«Бдительный защитник»
карточка №6
Развитие
внимательности,
реакций
координации
коллективных
ловкости,
быстроты

10.

Лыжная
подготовка
Закрепление
поворота
переступанием
«Карусель»
Карточка №1
Тренировка
аппарата
Закрепление
техники спуска со
склона
«Спуск шеренгами»
Карточка №2
Воспитание
быстроты реакции
Совершенствование
поворота
переступанием в
движении
«Слалом на равнине»
Карточка №3
Воспитание
ловкости,
координации движения
Совершенствование
лыжных ходов
«Лисий след»
Карточка №4
Развитие
общей
выносливости,
силы
отталкивания палками.
Совершенствование
лыжных ходов
«Старты
преследованиями»
Карточка №5
Развитие
быстроты
скоростной выносливости
с
вестибулярного
ловкости,
и

11.

12.

Предмет
Содержание
«Подвижные игры»
учебной дисциплины
Литературное чтение Чтение , русских народных сказок, сказка
Разучивание игры «Гуси лебеди»,
«Гуси лебеди».
заучивание слов к играм «У медведя во
Устное народное творчество .
бору», « Космонавты», «Мы весёлые
ребята»и др.
Считалки
Окружающий мир
Сезонные изменения в природе.
«Зайчики», «Попрыгунчики- воробушки»,
Организм человека.
«Слон», «Белые медведи», «Бой петухов»,
Опора тела и движение.
«Лев и коза» и др.
Наше питание.
Игры связанные с особенностями и
повадками животных.
Технология
От замысла к результату. Технологические
Изготовление простейшего инвентаря для
операции.
игр (подвижные мешени, бумажные
снежки и др)
Изобразительное
Мир фантазии.
искусство
Мир эмоций и чувств. Изготовление
масок для игр
Физическая
Отличие физических упражнений от
Зачем нужен комплекс ОРУ? Разучиваем
культура
обыденных.
комплекса ОРУ перед разучиванием
подвижной игры
Музыка
Выразительность музыкальной интонации.
Мир эмоций и чувств. Игры с элементами
танцев «Море волнуется, раз», игры с
музыкальным сопровождением

13.

14.

Игры, в которых Характеристика
преимущественно
игровых действий
проявляются:
Ловкость
Быстрота
Сила
Выносливость
Игры
Игры, побуждающие немедленно «Салки»
переходить от одних действий к
другим; не задерживаясь, сочетать «Ловкая подача»
свои действия с действиями других «Ловкие и меткие»
занимающихся
(по
внезапным
заданиям, сигналам).
Игры,
требующие
умения
сосредоточить внимание одновременно
на нескольких действиях (бег, прыжки,
игры с увертыванием).
«Охотники и утки»
Игры, требующие своевременных «Шишки, желуди, орехи».
двигательных
ответов
на
зрительные, тактильные, звуковые «День и ночь».
сигналы,
игры,
с
короткими «Космонавты»
перебежками типа догоняй-убегай
Эстафета на полосе препятствий.
Игры
с
бегом
на
скорость
изменяющихся условиях.
Игры
с
кратковременными «Сильный бросок».
мышечными
напряжениями
динамического
и
статического «Бой петухов».
характера
«Перетягивание через черту».
Игры
с
неоднократными «Бег командами».
повторениями активных, энергично
выполняемых действий, связанных «Не давай мяча водящему».
с непрерывными интенсивными «Перетягивание каната».
движениями
в

15.

картинки стрелки указатели
баскетбольный мяч на прозрачном фоне
волейбольный мяч на прозрачном фоне клипарт
футбольный мяч на прозрачном фоне клипарт
знак информации на прозрачном фоне клипарт