Similar presentations:
История становления кадетского движения в России
1.
История становлениякадетского движения в России
Кашина Ирина
Владимировна
2.
3.
Патриотизм –любовь к Родине, преданность
своему Отечеству, своему народу
Словарь современного
русского литературного языка
4.
«Я придерживаюсь того взгляда,что любовь к Родине начинается с любви к
своей семье, к своему дому, к своей школе.
Она постепенно растет. С возрастом она
становится также любовью к своему городу,
к своему селу, к родной природе, к своим
землякам, а созрев, становится сознательной
и крепкой до самой смерти, любовью к
своей стране и ее народу…»
Д.С.Лихачев
5.
6.
кадет началаI
АннаПетр
Иоанновна
19 века
кадет времен
кадет времен Петра I
кадет Иоанновны
середины
Анны
(1703 – 1732)
19 века
1731
- 1733
7.
До революциикадетские корпуса
выпускали людей,
которые становились
гордостью Отечества
8.
ВасилевскаяТамара Николаевна
9.
2000 год –5 кадетский класс
2004 год –
1 прокадетский класс
10.
9 кадетский классКлассный руководитель –
Кашина Ирина
Владимировна
11.
8 кадетский классКлассный руководитель – Белозерова Галина Николаевна
12.
7 кадетский классКлассный руководитель – Пацева Наталья Васильевна
13.
14.
Символика кадетских классов:Девиз кадета –
ЧЕСТЬ, ЗНАНИЯ, ДОЛГ
•Кодекс кадетской чести
•Знамя
•Эмблема
•Гимн
15.
Заповеди кадета:1.Верить в Россию, любить Россию, помогать
России.
2.Быть преданным своему Отечеству, своему
народу, своей семье.
3.Быть верным кадетскому слову.
4.Учиться знанию, учиться памяти, учиться
совести.
5.Стремиться действовать, добиваться успеха, но
только за счет
собственного ума и труда.
6.Не ждать ничего от других, но самому давать
другим всё.
7.Быть веселым и никогда не падать духом.
16.
Кадетское знамяЗнамя кадет МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени
Г.С.Шпагина» города Вятские Поляны Кировской области
представляет собой прямоугольное полотнище из двух
равновеликих горизонтальных полос: верхний – белого,
нижней – синего цвета, и треугольника красного цвета с
правой стороны полотнища. Отношение ширины флага и
его длины 2:3. Цвета флага символизируют следующее:
белый – мир и чистота совести, благородство и Отечество;
синий – верность, вера и правда; красный – отвага, битва за
веру, смертный бой (увеличивающийся треугольник к краю
полотнища символизирует увеличивающиеся чувства
патриотизма кадет).
С одной стороны полотнища знамени указано название
образовательного учреждения – кадеты МОУ СОШ № 2 с
УИОП города Вятские Поляны Кировской области (при
этом статусе образовательного учреждения было
разработано знамя).
С другой стороны полотнища знамени расположена
эмблема кадет образовательного учреждения.
Знамя было разработано в 2006 году советом кадет. Первая
знаменная группа приняла участие во II Всероссийском
слете кадетских классов в городе-герое Волгограде и
входила в состав марша знаменных групп на Мамаевом
кургане в День Победы
17. Эмблема:
Эмблема круглой формы символизируетзавершенность, последовательность и
оптимальность заповедей, девиза и правил
жизни кадетского движения. Кристалл в
центре эмблемы символизирует чистоту
душевных помыслов, твердость духа и воли,
совершенствование ума, души и тела,
стремление к истинным человеческим
идеалам.
Кристалл размещен на фоне раскрытой
книги, на страницах которой изображен
государственный флаг. Это символизирует
готовность кадет все приобретенные знания
и умения отдать на процветание своего
Отечества, подчиняя жизнь кадета девизу:
«Честь, знания, долг». Выполненная в
синих оттенках эмблема символизирует
верность и веру кадетским традициям и
Отечеству.
Эмблема кадетских классов школы была
разработана в 2000 году учащимися
кадетского взвода (классный руководитель
Горынцева Любовь Петровна).
18.
Перваязнамённая группа
2006 год
(кл. руководитель
Горынцева
Любовь
Петровна)
Кошелев Алексей
Толмачев Александр
Суконщиков
Алексей
Ожегов Михаил
Жуков Александр
Козиков (Васёв)
Юрий
Четвертая
знамённая группа
Вторая
2016 год
знамённая группа
(кл. руководитель
2007 год
Лазарева Татьяна
Германовна)
(кл. руководитель
Плишкин
Кашина Ирина
Владислав
Владимировна)
Новокшонов
Градобоев Алексей
Дмитрий
Медведев Алексей
Третья знамённая Филимонов Денис
Хакиев Руслан
группа
Мартынов Дмитрий
Бутко Иван
2011 год
(классный
руководитель
Белозерова Галина
Николаевна)
Закиров Алмаз
Орехов Никита
Газнанов Айдар
Ошурков Руслан
19. ГИМН КАДЕТОВ
ВерныМы
в трудном
мы кадетскому
путинас
неслову
устанем,
–
Пусть
трубы
зовут
в дорогу,
ВОтваги
бою и труде
имы
силы
побеждать.
полны.
Готовы
смело
шагать.
ИИ
скоро
совсем
поступком
уже станем
готовы
Икаждым
смотрит
с любовью
и строго
Отчизну
Опорой
любимой
своюРодина
прославлять.
страны.
На нас наша
– мать.
Припев: Вперед, кадет!
Шагай же смело
И все на свете успевай.
Отцами начатое дело
И прославляй, и продолжай!
20.
Клятва курсанта кадетского классаЯ, __________________________________________________
курсант кадетского класса, вступая в его ряды, клянусь:
• быть преданным своему Отечеству, своему народу, своей семье;
• быть честным, правдивым, благородным,
дисциплинированным, вежливым;
• добросовестно изучать школьные предметы и военное дело,
вырабатывать силу воли;
• точно выполнять все требования преподавателей;
• бережно относиться к школьному имуществу и своей форме;
• соблюдать обычаи и традиции кадетского движения, кодекс
чести кадет и законы товарищества;
• готовить себя к служению Отечеству.
21. Наша гордость – выпускники:
Попов АртемШафигуллин
Эдуард
22.
23. Учебная работа:
24.
25.
26.
27.
Брюхачев АнтонБутко Иван
9 прыжков с парашютом
12 прыжков с парашютом
28.
29.
30.
31.
32. Основные формы работы по формированию патриотических качеств личности:
Традиционные мероприятия патриотическойнаправленности для кадетских классов:
Час кадета «Я кадет, а это значит…», «Кодекс
кадетской чести», кадетские линейки, кадетские
сборы
Тематические классные часы
День Матери
День памяти Вадима Золотарева
Вахта Памяти
33.
ВадимЗолотарев
Выпускник школы,
погиб при выполнении
воинского долга в
Афганистане, награжден
орденом Красной звезды
и орденом Красного
знамени (посмертно)
34.
35.
Вахта Памяти у Вечного огня36.
37. Связь с общественными организациями и представителями вооруженных сил РФ:
• Межрайонный военный комиссариат• Организация воинов-ветеранов военных
действий в Афганистане и Чеченской
республике
• Пожарная часть
• Отдел внутренних дел
• Военно-патриотический центр «Эдельвейс»
38. Структура самоуправления кадетского взвода
Общее собрание кадетского взводасовет
командиров
классный
руководитель
командир взвода
родительский
комитет
Председатель
родительского комитета
командир 1 отделения
члены родительского
комитета
командир 2 отделения
39.
40. Я кадет, а это значит:
• быть преданным своему Отечеству своему народу,своей семье;
• быть честным, правдивым, благородным,
дисциплинированным, вежливым;
• добросовестно изучать школьные предметы и
военное дело, вырабатывать силу воли;
• точно выполнять все требования преподавателей;
• бережно относиться к школьному имуществу и
своей форме;
• соблюдать обычаи и традиции кадетского
движения.
41.
« Не для школы, а для жизни мы учимся…»Сенека,
римский философ